明代前中期武官“文教化”现象初探

随着明代'文武兼才'国家教育制度的推行及'偃武兴文'社会风气的兴起,明初武职的文化教育活动业已发展,至明中叶呈蓬勃之势。自勋贵到千百户的各级武臣及其子弟迅速摆脱短文少礼的尴尬处境,与此同时,具备高级文化素养的武官亦不断涌现,武职的'文教化'成为显著的社会现象。明中叶以降'以文统武'机制形成,进一步刺激武职文教进程,武臣们积极参与举荐、武举甚至科举,谋求家族的多元化发展,并努力渐染文雅,通过融入士大夫文化圈来维护自身社会地位。在这一过程中,明代武职世袭禁锢有所松动,而武官群体身份认同的矛盾与多元化倾向渐趋明显。

明代省镇营兵制下防守城堡武将初探——以操守、把总、提调和备御为主的考察

明代的武官可分为两类:一类是与五府及都司卫所有关的武职官系统,另一类是营伍及守城系统。本文侧重于考察后一系统中的操守、把总、提调和备御等,并在此基础上,提出以下值得关注的问题:其一,明初卫所军队一般分为城操军和屯田军等,后来屯田正军也有不少奉调守城或操练;其二,在守城堡武官系列中,除了守备、操守、把总(包括千总)以及备御、提调之外,也有—些是以防守的性质命名的;其三,即便在省镇营兵制盛行的明代中后期,也有一些守城堡官校以卫所官员充任。