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品读历史故事 彰显课文价值——浅谈小学语文历史故事类的课文教学
1
作者
崔荣兰
《好家长》
2018年第13期131-131,共1页
小学生从小就应该慢慢地了解自己的祖国,要了解自己的国家就要先了解它的历史,历史故事是让我们最容易了解中国历史的一种快捷的方法。品味经典历史故事不仅能获得相应的历史知识,还能领略到祖国语言文字的魅力。如何让这一类课文发挥...
小学生从小就应该慢慢地了解自己的祖国,要了解自己的国家就要先了解它的历史,历史故事是让我们最容易了解中国历史的一种快捷的方法。品味经典历史故事不仅能获得相应的历史知识,还能领略到祖国语言文字的魅力。如何让这一类课文发挥它的文本价值呢?本文就小学历史故事类的课文教学谈谈自己的一些做法。
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关键词
品读历史故事
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明史悟道
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题名
品读历史故事 彰显课文价值——浅谈小学语文历史故事类的课文教学
1
作者
崔荣兰
机构
江苏省徐州市丰县首羡镇中心小学
出处
《好家长》
2018年第13期131-131,共1页
文摘
小学生从小就应该慢慢地了解自己的祖国,要了解自己的国家就要先了解它的历史,历史故事是让我们最容易了解中国历史的一种快捷的方法。品味经典历史故事不仅能获得相应的历史知识,还能领略到祖国语言文字的魅力。如何让这一类课文发挥它的文本价值呢?本文就小学历史故事类的课文教学谈谈自己的一些做法。
关键词
品读历史故事
拓展资料
明史悟道
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分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
品读历史故事 彰显课文价值——浅谈小学语文历史故事类的课文教学
崔荣兰
《好家长》
2018
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