明清关学讲学思想的三个维度——以冯从吾、李二曲、刘古愚为例

明清时期,讲学风靡,关学学者冯从吾、李二曲、刘古愚均推崇讲学,并投身实践。他们的讲学思想侧重于不同维度:冯从吾讲学以“明道”为宗旨,以“知性”为主要内容,以“躬行”为指向,侧重理学维度;李二曲讲学以“悔过自新”为宗旨,以“明体适用”为主要内容,以“当机指点”为方法,侧重实学维度;刘古愚讲学以“救亡图存”为目的,以“中体西用”为宗旨,以“学兼新旧”为形式,侧重新学维度。虽然冯从吾、李二曲和刘古愚的讲学思想具有不同侧重,但在他们身上又都表现出了注重笃实践履的关学精神。通过这些关学学者讲学思想的嬗变,可以勾勒出明清时期关学发展的基本动向:晚明的理学转向、清初的实学转化和晚清的近代转型。