盲校初中物理新教材中明盲两用触摸图的设计

在盲校初中物理教学中,全盲生和低视生都需要用到触摸图教学辅具。为了提高各类型视障学生参与课堂学习的效率,教师可从以下几方面优化明盲两用触摸图的制作:重新设计样式,易于盲生理解;增加汉盲文对照的标题和注释等,丰富图形内涵;化繁为简,降低触摸难度。