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精准切入,明确主旨
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作者 朱敏南 王慧 《招生考试通讯(中考版)》 2023年第1期5-6,共2页
一、命题形式所谓命题作文,就是按照命题者所提供的作文题目进行写作的一种题型。与其他命题形式相比,这种题型显著的特点是:作文题目已经限定,不用再自行拟题。全命题作文的命题形式分为两种,分别是直接命题和非直接命题。1.直接命题... 一、命题形式所谓命题作文,就是按照命题者所提供的作文题目进行写作的一种题型。与其他命题形式相比,这种题型显著的特点是:作文题目已经限定,不用再自行拟题。全命题作文的命题形式分为两种,分别是直接命题和非直接命题。1.直接命题。直接命题即只给出作文标题,除写作要求外,没有任何材料提示。 展开更多
关键词 命题作文 命题者 命题形式 拟题 作文题目 写作要求 作文标题 明确主旨
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主旨·分寸·发展——关于语文试卷命制的几点思考
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作者 吴金高 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2015年第7期12-17,共6页
语文试卷命制中,投入情感,才会高度负责,倾注更大的智慧。命题者应明确主旨,着眼育人目标;把握分寸,善待评价对象;立足发展,聚焦语文素养。当然,投入情感命题,并非一味强调人文性、思想性、教育性,而忽略工具性。相反,语文试题的人文性... 语文试卷命制中,投入情感,才会高度负责,倾注更大的智慧。命题者应明确主旨,着眼育人目标;把握分寸,善待评价对象;立足发展,聚焦语文素养。当然,投入情感命题,并非一味强调人文性、思想性、教育性,而忽略工具性。相反,语文试题的人文性要为工具性服务。 展开更多
关键词 试卷命制 明确主旨 把握分寸 立足发展
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探究如何训练小学生作文点题能力 被引量:3
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作者 廖尊位 《新课程学习》 2014年第5期55-55,共1页
小学作文在小学语文的学习中占了极大的比重,它也是衡量学生掌握语文程度的把尺子,也是促进语文学习兴趣的一个推动力。小学生理解老师的出题意向,可以在作文时点题更准确。点题能力的提升无疑提高了学生的语文水平,方便老师的教学,甚... 小学作文在小学语文的学习中占了极大的比重,它也是衡量学生掌握语文程度的把尺子,也是促进语文学习兴趣的一个推动力。小学生理解老师的出题意向,可以在作文时点题更准确。点题能力的提升无疑提高了学生的语文水平,方便老师的教学,甚至提高学校教育的层次。 展开更多
关键词 小学语文 明确主旨 修辞法
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