把握不同特质培养构段智慧

进入中高年级之后,小学语文学习的关注点,开始逐步从字词、语句过渡到段落和篇章。段落作为语句和篇章之间的连接点,其主要是由若干富有逻辑关系的语句组合而成。相比语句,段落的表达更加翔实、全面,语意也更加饱满。研究提出要紧扣不同的构段特征,洞察内在的构段密码,以更好地推动学生构段智慧的形成。