怎样解决学生在化学学习中“难记易忘”的问题

“难记易忘”是中等卫生职业学校学生在学习化学时常见的问题。结合记忆心理学知识及中专卫校学生的心理特点,从激发学生学习兴趣;指导学生掌握有效的记忆方法;指导学生正确安排复习时间,采用科学的复习方法,提高记忆效果等方面阐述怎样解决学生在化学学习中“难记易忘”的问题。

易忘事的我

世上有十全十美的人吗？当然没有!嘿嘿，这是我掩盖自己缺点的“座右铭”。大家都只知道我勤奋、刻苦，却不知道我的缺点：容易忘事。

小学低年级的识字教学之我见

识字教学在新课标的要求下,要尽可能采用生动有趣的多种教学方法,以激发学生浓厚的识字兴趣,让学生感受到学习、探究和创造带来的快乐,使以往的“要我学”变成“我要学”,使学生乐学,教师乐教,从而培养学生的自主能力,提高学生的创新识字能力和长远发展能力。

中国共享软件

岁月不饶人．一年年长大的CoCo也慢慢体会到这句话的含义．公司里那些刚毕业的新人们对什么都那么好奇并充满活力．岁月的童话在这一代代中开篇和落幕，岁月的逝击不可怕．秋天的碗果累累是最迷人的风景。最近CoCo不会再因为一时冲动而熬上一两个通宵．保持良好的作息习惯，才能有充足的战斗力去应付一天中紧张的学习和工作。最近经常在睡梦中无缘无故醒来．也许是因为梦到了那些不能忘怀的快乐日子．