易班轻应用在网络思想文化建设中的创新探索

如今大学生获取信息的渠道多种多样,依托互联网可以获取的信息更是无所不有。然而网络内容质量参差不齐,大学生正处于世界观、价值观形成的关键时期,互联网信息极易对大学生的科学文化素质、思想道德素质以及精神文化生活产生不良影响。本文以广东科学技术职业学院文传学院易班轻应用创新案例为例,根据高校网络思想文化建设的现状与存在的问题,探索易班轻应用在现今高校网络思想文化建设中的创新实践。

移动互联形势下高校就业服务新途径研究——以易班轻应用"STIEI易就业"为例

根据移动互联现状、高校就业服务途径和市场人才需要,为有效满足毕业生就业需要,基于易班轻应用平台开发高校就业服务新途径,即"STIEI易就业".方便学生通过易班客户端及时了解就业信息与就业指导.最终提高高校就业服务及时性、有效性,从根本上提升高校就业服务的水平和质量.

基于“易班”轻应用的理工类高校人文素养的培养途径研究

高校大学生的主体已经逐渐成为了"90后"甚至"95后"。在理工类高校中,由于受到他们学科专业,以及接受外界思维、观念、接受信息媒介等因素的影响,使得在理工类高校开展学生人文素养的培养阻碍重重,而此形势由于"互联网+"环境的冲击变得更加严峻。文章提出了一种理工类高校学生人文素养的培养途径,在充分利用理工类高校学生自身优势的基础上,利用"互联网+"下的产物,在高校教学与日常生活中,正确引导学生提高人文素养,顺应时代发展,为探索和发掘理工类高校学生人文素养的培养出力。

易班工作站医学生“考研早知道”轻应用构建案例

本文以“考研早知道”轻应用为例,主要从医学生考研和易班建设需求背景、目标、主要内容及项目的优势性和可行性分析等内容的构建,探讨如何开展易班的轻应用项目开发。