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星火微茫 引领航向
1
作者
武函鞠
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第3期179-179,共1页
近来,读到一首小诗《点灯》。除夕之夜,万家灯火之时,它在我的脑中萦绕徘徊,句句悠扬,不忍相忘。于是乎我想,世上灯火万千,有桌前一灯如豆,明学子书山之径;有岸边星火孤明,领航船夜归之途;有明灯熠熠,引人入九重殿堂;也有...
近来,读到一首小诗《点灯》。除夕之夜,万家灯火之时,它在我的脑中萦绕徘徊,句句悠扬,不忍相忘。于是乎我想,世上灯火万千,有桌前一灯如豆,明学子书山之径;有岸边星火孤明,领航船夜归之途;有明灯熠熠,引人入九重殿堂;也有鬼灯如漆,带君入幽冥深渊。那么,有灯自有点灯人,什么样的人,会点起什么样的灯,何也?请诸位随我同看。
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关键词
星火微茫
引领航向
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题名
星火微茫 引领航向
1
作者
武函鞠
机构
内蒙古第一机械制造(集团)有限公司第一中学高二七班
出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第3期179-179,共1页
文摘
近来,读到一首小诗《点灯》。除夕之夜,万家灯火之时,它在我的脑中萦绕徘徊,句句悠扬,不忍相忘。于是乎我想,世上灯火万千,有桌前一灯如豆,明学子书山之径;有岸边星火孤明,领航船夜归之途;有明灯熠熠,引人入九重殿堂;也有鬼灯如漆,带君入幽冥深渊。那么,有灯自有点灯人,什么样的人,会点起什么样的灯,何也?请诸位随我同看。
关键词
星火微茫
引领航向
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
星火微茫 引领航向
武函鞠
《文科爱好者(教育教学版)》
2018
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