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原原种滞育卵二段高温孵化在生产上的应用
1
作者
冯纪元
鲍先巡
+2 位作者
郭子明
张涛
涂俊涛
《蚕桑通报》
2001年第1期35-36,共2页
关键词
蚕种
春
制
春
用
原
原
种
滞育卵
二段高温孵化
二次浸酸
一日孵化率
下载PDF
职称材料
“原驰蜡象”和“原驱腊象”之辨
2
作者
施春宏
《中国文化研究》
北大核心
2015年第1期175-180,共6页
本文通过系统考辨和内容读解,发现毛泽东词《沁园春·雪》在通行的各类选本和教材中的诗句"原驰蜡象"有文字偏失,应为"原驱蜡象"或"原驱腊象"(两种形式的存在各有原因)。本文还借此试图倡议建立一门&...
本文通过系统考辨和内容读解,发现毛泽东词《沁园春·雪》在通行的各类选本和教材中的诗句"原驰蜡象"有文字偏失,应为"原驱蜡象"或"原驱腊象"(两种形式的存在各有原因)。本文还借此试图倡议建立一门"当代文献学"。
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关键词
《沁园
春
·雪》
原
驰蜡象
原
驱蜡象/
原
驱腊象
当代文献学
原文传递
大学(学部)における日本語教育実習「模擬授業」の試み——多様な背景をもつ学生グループによる授業観察·評価活動
被引量:
1
3
作者
齋藤ひろみ
《日语教育与日本学研究》
2011年第1期24-27,共4页
1.はじめに日本語教師養成においては、近年、従来の技術伝達モデルから内省モデルへとパラダイム転換が図られてきた。内省モデルでは「自己研修型教師」(岡崎.岡崎1997)、「成長する教師」(春原.横溝2006)
关键词
教師
内省
岡崎
語教師
春原
学部
日本
原文传递
题名
原原种滞育卵二段高温孵化在生产上的应用
1
作者
冯纪元
鲍先巡
郭子明
张涛
涂俊涛
机构
合肥桑蚕原种场
安徽省蚕桑研究所
出处
《蚕桑通报》
2001年第1期35-36,共2页
关键词
蚕种
春
制
春
用
原
原
种
滞育卵
二段高温孵化
二次浸酸
一日孵化率
分类号
S882 [农业科学—特种经济动物饲养]
下载PDF
职称材料
题名
“原驰蜡象”和“原驱腊象”之辨
2
作者
施春宏
机构
北京语言大学语言科学院
出处
《中国文化研究》
北大核心
2015年第1期175-180,共6页
基金
国家社会科学基金重大项目"新时期语言文字规范化问题研究"(项目批准号:12&ZD173)
北京语言大学院级科研项目(中央高校基本科研业务专项资金资助
项目编号:14YJ150006)
文摘
本文通过系统考辨和内容读解,发现毛泽东词《沁园春·雪》在通行的各类选本和教材中的诗句"原驰蜡象"有文字偏失,应为"原驱蜡象"或"原驱腊象"(两种形式的存在各有原因)。本文还借此试图倡议建立一门"当代文献学"。
关键词
《沁园
春
·雪》
原
驰蜡象
原
驱蜡象/
原
驱腊象
当代文献学
Keywords
Qinyuanchun. Snow (沁园
春
·雪)
yuan chi la xiang (
原
驱蜡象)
yuan qu la xiang(
原
驱蜡象/
原
驱腊象)
Contemporary Documentics
分类号
A841.4 [哲学宗教—马克思主义哲学]
原文传递
题名
大学(学部)における日本語教育実習「模擬授業」の試み——多様な背景をもつ学生グループによる授業観察·評価活動
被引量:
1
3
作者
齋藤ひろみ
机构
東京学芸大学
出处
《日语教育与日本学研究》
2011年第1期24-27,共4页
文摘
1.はじめに日本語教師養成においては、近年、従来の技術伝達モデルから内省モデルへとパラダイム転換が図られてきた。内省モデルでは「自己研修型教師」(岡崎.岡崎1997)、「成長する教師」(春原.横溝2006)
关键词
教師
内省
岡崎
語教師
春原
学部
日本
分类号
H36 [语言文字—日语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
原原种滞育卵二段高温孵化在生产上的应用
冯纪元
鲍先巡
郭子明
张涛
涂俊涛
《蚕桑通报》
2001
0
下载PDF
职称材料
2
“原驰蜡象”和“原驱腊象”之辨
施春宏
《中国文化研究》
北大核心
2015
0
原文传递
3
大学(学部)における日本語教育実習「模擬授業」の試み——多様な背景をもつ学生グループによる授業観察·評価活動
齋藤ひろみ
《日语教育与日本学研究》
2011
1
原文传递
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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