企业资本运营战略与获取手段

开辟和维护合适的资本来源,是战略管理中的首要因素之一。对多数企业来说,自筹资本的渠道来源有三个方面,即资本所有者、长期债权人及短期债权人。企业各种资本的来源渠道,决定了企业的财务结构,公司应根据自己的实际情况和基于对获取资金规律的认识,来确定适合于公司发展的政策。

运用现代信息技术手段提高高中生物课堂教学的有效性

课堂教学是教师开展教学活动的主阵地．是学生获取知识的主渠道，提高课堂教学质量和效率既是我们每个教师的责任，又是我们每个教师不断追求的目标。在高中生物教学过程中．利用现代信息技术手段提高课堂教学的有效性．是一个值得不断探索研究的问题。

企业常见利润操纵方法的会计分析

利润指标内含的企业获利能力不具有长期稳定的特性,用这种不具有稳定性的利润指标预测未来,其结果的正确性将难以保证.现实生活中,企业管理层为了达到获取非法利益的目的而蓄意粉饰会计报表,通过各种办法来进行利润操纵.每个企业采用的利润操纵手段可能不完全相同,但如果这些操纵手段能够在财务指标上反映出来,那么只要我们能够发现财务指标异常的规律,就可以快速地判断企业是否有操纵利润的嫌疑,从而提高分析的效率.本文就企业常见的利润操纵方法予以简单的会计分析,对可能存在利润操纵行为的企业进行总体财务指标特征分析,发现其中存在的规律,从而揭示这些企业可能采取的调整净收益的手段,引导投资者在财务分析时关注容易体现利润操纵行为的财务指标,迅速有效地甄别企业真正的获利能力.对企业提供的会计信息有一个更加清醒、正确的认识.

创新:实现英语课堂有效教学

课堂教学是教学的基本途径,是学生获取信息、培养各种能力的主要渠道,在教学中我们一定要对备课、教学方法、教学手段等进行创新,使教学目标落到实处,实现课堂有效教学。

利率调节机制的传导过程及其有效性

总需求膨胀是我国当前经济发展中的一个突出问题,把总需求控制在与总供给相适应的水平上是宏观经济管理的一项重要任务。西方市场经济国家的利率是控制总需求膨胀的重要手段,我国当前能不能利用利率手段来抑制总需求,学术界还存在着争议。因此,弄清利率调节机制的传导过程及其作用的有效性等问题,对于制订正确的利率政策有着重要的指导意义。

运用多种方法 提高信息技术教学有效性

小学信息技术课的教学目标是培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术的基本知识和技能，培养其获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力。为此，教师应当运用恰当的教学方法，提高教学有效性，培养学生运用信息技术进行学习实践的能力。

有效应用多媒体教学提高学生问题解决能力

多媒体教学作为一种先进的教学手段，具有多视角、多变化、多层次、全方位的特点，能有效改进教与学的活动方式，使学生在轻松愉悦的氛围中高速、有效地获取知识，提高学生问题解决能力，能够让教师在教学过程中取得事半功倍的效果。

谈商业银行财务管理手段现代化

实现财务手段电算化是商业银行财务管理走出困境；走向高效运作的有效途径。财务管理电子化可通过如下四项措施来实现：把二、三级帐户明细改由电脑记帐，据财务管理及分析指标的需要，设计切实可行的信息库；按日计算损益，及时反映财务成果，提高宏观驾驭能力；建立以资产利润率为核心的财务指标考核体系；分部核算、实行责任会计。

浅析煤炭企业供应物流的管理创新

煤炭企业实施物流创新是现代物流管理的客观需要,是降低物流成本,提高生产效率,获取最大利润源泉的有效手段。本文简要分析了当前煤炭企业供应物流存在的主要问题,阐述了实施供应物流管理创新的现实意义,提出了必须实施供应物流流程再造,构建适应现代物流要求的新型集中管理体系,改革相应配套管理制度,进一步拓展供应物流业务范围,积极谋求跨地域、跨行业的社会资源共享和链式经营等合作模式,才能最终实现企业物流向物流企业的实质性转变。

制造企业如何实施成本控制

文章针对在当前激烈的行业竞争和价格竞争下企业应如何提高抗争能力这一课题,结合企业15年的经营管理的实践和经验,论述了制造企业如何实施成本控制的管理思路和方法。

运用多媒体优化数学课堂教学

由于多媒体汇集了文字、图形、动画、视频、声音、特殊效果，在教学过程中恰当地运用多媒体手段可使学生快速、高效地获取知识。发展思维、形成能力。也能最大限度调动学生学习的积极性，活跃课堂氛围，大大提高课堂教学效率。本文从以下几方面来阐述运用多媒体促进课堂的有效教学。

基于收益和成本的盈余管理决策研究

鉴于代理理论引发的信息不对称的存在,盈余管理逐渐成为当今许多企业管理利润的有效手段之一。本文首先以管理当局为主体,阐述了企业所要达到的利润目标;接着主要从利害关系人方面分析了盈余管理的收益和成本,并对盈余过程作了博弈分析;最后系统做出了有效的盈余管理决策过程。

浅谈国有企业集团财务管理与控制体系

国有企业集团财务管理与控制是以集团同的产权和资本纽带关系为基础,为了实现核算主体的预期利润目标,是以母公司对下属公司采用一定的制约和监督手段来实现的,这也是财务管理工作的一个重点内容之一.那么,怎样才能将以上内容落实到位,充分发挥财务管理对企业集团资产的收益、流动性和安全性的优化作用,从根本上实现财务管理在集团管理中所处的核心地位.本文将试求客观、科学的分析,保证企业集团财务管理与控制体系的有效性.

整合企业资源，构造新型价值链

随着用户购买价值欢的改变与市场“物竟天择”的残酷性加剧，企业获取利润的模式也正趋于既复杂又看似简单，但毫无疑问的一点，“顾客是上帝”。要想获取最大的利润就必须得重塑企业的价值获取观念与模式，构造新型的企业价值链，要做到这一点，则必须有效整合你企业的内部资源最重要的是物流、资金流、信息流。

1Gmp3只卖199元的幕后——mp3芯片内幕调查

1G容量的mp3只卖199元,你相信吗?目前市场上就出现了选种价格超低的mp3,而且还是大屏、彩屏的新款机型,无论从容量还是外观来看,消费者都似乎是占尽了便宜。然而令人疑惑的是,同样是那些功能,一些知名品脾如苹果、三星、爱国者等128MB、256MB的mp3就要几百元,价格的悬殊着实离谱。为什么会出现这种状况?超低价之下商家的利润在哪里?

有效解决企业成本控制和法律制度冲突策略研究

企业要实现利润最大化，离不开成本控制，但是有的企业为了获取利益而置法律于不顾，用法律手段合理限制企业成本控制。在某种意义上讲，就是规范企业经营行为。从而实现市场各主体利益和社会公共利益的有序实现。所以，解决企业成本控制与法律制度之间的冲突，有利于建设有序规范的市场经济秩序。

信息技术与学科教学的有效整合

信息技术与学科教学的有效整合，就是要把各种现代信息技术手段适当、恰当地运用到学科教学中，使教学流畅、有效，教学效果显著，便于更好地完成课程目标。在教学中，应把信息技术当做是学生获取知识、探究问题、协助讨论、解决问题和构建知识的工具。怎样才能达到信息技术与学科教学的有效整合呢？