基于能力培养的《管理会计》实验实践教学研究——以蚌埠学院为例

为提高地方本科院校财务管理专业学生的就业竞争能力,培养学生的应用实践能力,从师资力量培养、实验室建设、实验实践环节设计、经费投入等角度,探讨为了保证管理会计课程实验实践教学效果,应配套进行课程考核改革,引导和促使学生积极参与相关学科竞赛职业技能考试,学校、教师和学生三方协作配合,以达到提升《管理会计》实验实践教学效果的目的。