数码显微摄影在培育学生核心素养中的应用

从数码显微镜的同屏教学和显微摄影活动两个层面,探讨生物学显微摄影对学生核心素养的培育作用。显微摄影活动不仅增强了学生的实验思维和跨学科的学习能力,还提升了他们动手操作、细节观察和审美联想等综合素养。

从样本收集到显微摄影,打开化学元素科普新世界——记上海市科普作家协会会员、《美丽的化学元素》作者吴尔平

2023年1月7日,由人民邮电出版社出版的《美丽的化学元素》一书正式面世(见图1)。不久,该书斩获“2023年1-2月‘中国好书’推荐图书”等奖项。不过,这本颇受好评的科普书的作者吴尔平并非科班出身的化学科技人员,而是一名金融行业从业者。吴尔平今年26岁,家住北京。从童年时期起,父母在关注他学业的同时,也注重培养他的兴趣爱好。在父母的引导下,吴尔平从中学时期开始的化学元素样品收集爱好一直延续至今。如今,吴尔平用收藏的近千件形态各异的化学元素藏品,搭建起了一座小型的私人化学元素博物馆。他想用这些宝贵的元素实物藏品分享、展示自然的魅力,于是从2016年起,将多年来所收集、拍摄并整理的化学元素样本信息和相应摄影作品编撰成书-《美丽的化学元素》。从化学元素样品样本收集到显微摄影,从老师、同学之间小范围分享到出书为全社会科普展示118种化学元素令人震撼的美,吴尔平通过收藏和科普方式在化学元素世界创造了自己的第二人生。

硅胶负载型聚烯烃催化剂的研究Ⅱ用显微摄影法研究载体硅胶的表观形态

在烯烃聚合过程中，催化剂载体粒子的表观形态控制着聚合物产品粒子的表观形态。本文用显微摄影的方法对催化剂载体硅胶的表观形态及其受热活化影响进行了研究。研究发现：随着硅胶粒径的增大，载体硅胶粒子的表观球形规整度逐渐下降，９０μｍ以上的大粒子和５μｍ以下的小粒子的增加均会使硅胶的整体表观形态变差，而且活化过程中存在硅胶大粒子的破碎、小粒子的聚结现象以及达到一定活化高温时由于破碎和聚结都急剧加速而使硅胶粒子表观形态恶化。

搅拌反应釜中微观混和问题的研究——(Ⅰ)—频闪高速显微摄影法研究微观混和过程

本文介绍了作者首次开发成功的、用于观察亚微观及微观混和过程的微流元团变形历程的新型方法——高速频闪显微摄影法。作者用此方法首次拍摄到了无化学反应与伴有化学反应时的湍流场中亚微观及微观混和过程中微流元团的照片,对微观混和过程有了感性认识。并提出此过程由以下三个过程组成:(i)湍流涡旋的产生、死亡和再生,使得大涡团分裂成小涡团;(ii)小涡团内的无规则复杂的层片状伸长变形及(iii)分子扩散过程。所得到的这些结果为微观混和问题的进一步深入研究提供了重要的感性认识和物理基础。

显微摄影比赛应用于课程教学的探索与实践

组织学与胚胎学是一门形态学科，其研究的主要内容是观察人体正常组织器官的微细结构，因此显微镜作为学生通向微观世界的窗口就显得尤为重要。2008年，我校引进了全新的显微观察实验教学设备一数码显微互动系统，它将IT应用、数码摄像及图像处理与传统显微镜相互结合，

创意显微摄影在组织学及病理学教学中的应用

"组织学、病理学创意显微摄影大赛"为当代大学生在组织学与胚胎学、病理学课程学习中的发散思维和新颖解读提供了展示平台。本次研究对大赛实施过程及结果进行了描述和反思,旨在激发学生创新观察潜能,提高学生自主学习和教学效果的同时,为今后开展顺应时代发展的多元化教学活动提供一定的参考。

数码显微摄影技术在生药学教学与科研中的应用

目的介绍一种适用于生药教学的显微观察和记录方法。方法举例介绍数码显微摄影技术在生药学教学及科研中的应用。结果数码成像图比墨线图更真实、更直观地反映了药材的显微构造。结论该技术可应用于生药学教学及科研实践。

全息显微摄影术在金属腐蚀研究中的一些应用

利用全息显微摄影术配合电化学现场测试，研究了酸性介质中铁的阳极溶解、振荡、钝化、去钝化过程以及在氯离子存在下形成孔蚀时电极／溶液界面发生的变化．结果表明：全息显微摄影术可以现场观察电极／溶液界面发生的动态过程，所获得的有关信息可以从固／液界面状态变化的角度深化对电极过程本质的认识．

显微摄影质量控制初探

显微摄影技术是医学科技工作者需要掌握的一门技术,也是医学形态学科研结果记录和分析的基础工作.笔者以自己多年显微摄影工作之经验,就该技术的基本操作、胶片选择、焦距和曝光调节、滤色片选择等诸多技术要点作了介绍.

高速显微摄影在金属切削、气液双相流等研究领域的应用

高速显微技术是一种在多学科中有着广泛应用潜力的研究手段。作者将高速显微摄影技术实际应用于金属切削、血液流变、气液双相流、液体气穴形成、高压玻壳汞继电器触点测量等研究领域,为这些研究领域提供了有价值的实验数据。文中分别介绍这些应用的实验情况,并给出了部分实验结果。

物理实验中的显微摄影实验

简述了在普通物理光学实验中如何应用显微镜进行光学显微摄影,并分析了在光学显微摄影中如何解决一些实际操作问题,提高拍摄效果.

电视显微摄影技术在微生物教学及科研中的应用

通过对一株核黄素高产株阿舒假囊酵母Ｔ３０的菌丝形态、孢子囊、孢子、发酵过程中出现的膨大菌体及发酵终点核黄素结晶产物的显微观察，介绍一种适用于微生物材料（如：细菌、霉菌、酵母菌等）、动植物材料（如：动物组织、植物花朵）、生物大分子物质（如：淀粉颗粒）、工业结晶（如：核黄素晶体）及金相实验、普通物理实验的显微观察、检测和记录的方法。这一技术可普遍地应用于电视教学及科研实践。

数码显微摄影中应注意的几个方面

结合实践介绍了数码显微摄影系统应用和显微镜调节中应注意的几个方面，指出要获得一幅满意的图像需要制作出优质的标本、恰当调节显微镜和合理使用成像软件三者的有机结合。

高速显微摄影技术难点理论剖析

本文对高速显微摄影的技术难点,主要是照明问题进行了理论剖析。文中从理论上证明了:只要高速显微摄影系统参数选择合理,为保证正确的曝光量,其所需物面亮度仅与放大倍率的一次方成正比。

培养细胞的显微摄影方法

文章结合实践介绍了培养细胞的显微摄影方法及其常用仪器,为从事细胞培养工作的科技人员提供了技术支持.

用普通数码相机进行显微摄影的方法与技巧

我们知道，一个物体在复式显微镜中是经过物镜和目镜两级放大的。从目镜中射出的光线，形成两个对顶的光锥(图1)。光锥的每一个横切面上都有一个物象。这个结论很容易证明：找一张切片在显微镜下调节出清晰的象，拿一张透明或半透明的白纸，贴着目镜缓缓地向上移动，在背对目镜的方向观察，你即可在纸上看到大小不同的物象。在一定高度，物象缩为一个明亮的点，这点称为眼点。眼睛在这个位点上能接受来自目镜的所有光束。眼点即是两光锥的顶点。如果让光锥中的物像落在感光胶片(或其它感光介质)上，就可能将显微镜下的结果记录下来。因此，在不具有专用显微摄影装置的情况下，我们可以用一种最简单的方法进行显微摄影：用一部普通的单反照相机直接从目镜中取景摄相。

显微摄影方法及其在纺织测试分析中的应用

分析了采用视频显微镜、生物显微摄影仪和显微投影仪对纺织材料进行显微摄影的方法和特点.试验表明,视频显微镜法比生物显微摄影仪法及显微投影仪法较为方便快捷.且采用视频显微镜及与其兼容的图像采集和分析软件,还可对纱线进行直径测试、混纺纱线的混纺比测定、浆纱浆液的被覆及渗透测试、织物的密度和紧度测定等,测试方法精确、简便,故视频显微镜在纺织测试分析中具有较好的应用前景.