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关于高校德育显性课程的几点思考 被引量:1
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作者 李冬霞 《淮北职业技术学院学报》 2009年第5期88-89,93,共3页
我国现行高校显性德育课程仍存在诸多问题。因此,必须创新显性德育课程模式,以切实增强高校德育的实效性。
关键词 高校德育 显性德育课程 创新
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高职德育课程改革探析 被引量:3
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作者 任爱珍 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2009年第10期43-44,共2页
高职课程改革进程中,德育课程的改革是高职课程改革不可分割的部分,它对高职课程设置、教材的内容及教师的素质提出了更高的要求,尤其是在德育课程设置中突显隐性课程的价值,高职德育课程的改革必须要把显性德育课程和隐性德育课程置于... 高职课程改革进程中,德育课程的改革是高职课程改革不可分割的部分,它对高职课程设置、教材的内容及教师的素质提出了更高的要求,尤其是在德育课程设置中突显隐性课程的价值,高职德育课程的改革必须要把显性德育课程和隐性德育课程置于同等重要地位,注意德育课程的建设方法,把隐性德育课程渗透到学校德育工作的方方面面。 展开更多
关键词 课程改革 显性德育课程 隐性德育课程
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