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题名操作方式对铝电解测温重显性的影响
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作者
喻学斌
王化章
薛健
刘业翔
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机构
上海交通大学
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出处
《有色金属》
CSCD
1994年第3期66-69,共4页
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文摘
在铝电解测温中,热电偶动态法的使用,可以较准确地测量出电解质温度,延长热电偶使用寿命。本文研究了热电偶动态法测铝电解质温度时,各种操作方式对热电偶温升重显性的影响。不同操作参数(方式)对热电偶重显性影响很大。每次测温必须严格按同一方式进行,才可能深证高的重显性。文中给出了热电偶动态法测铝电解质温度的最佳操作参数。探讨了操作方式影响重显性的原因。
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关键词
铝电解
热电偶
动态法
重显性
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Keywords
aluminium electrolysis
thermocouple
dynamic method
reprodu- cibility
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分类号
TF821
[冶金工程—有色金属冶金]
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题名烧结机漏风率测试结果重显性问题的探讨
被引量:2
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作者
王招素
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机构
杭钢炼铁厂
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出处
《烧结球团》
北大核心
1996年第2期10-14,共5页
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文摘
本文根据杭钢烧结厂及国内其它一些烧结厂的烧结机漏风率测定情况,分析了测定结果偏差较大的主要原因。提出了在台车篦条处“定位取气”的改进措施及漏风率测定中应注意的一些其它问题。
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关键词
漏风率
测定
重显性
烧结机
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Keywords
leakage rate
measurement
repeatability
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分类号
TF3
[冶金工程—冶金机械及自动化]
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题名多属性系统中的属性权重分配方法
被引量:5
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作者
李玲玲
曹丽鹏
刘伯颖
李昊宇
周亚同
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机构
河北工业大学电磁场与电器可靠性省部共建重点实验室
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出处
《电工技术学报》
EI
CSCD
北大核心
2015年第S1期422-427,共6页
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基金
国家自然科学基金(51475136)
河北省自然科学基金(E2014-202230)
+1 种基金
河北省高等学校创新团队领军人才培育计划(LJRC003)
河北省高等学校科学技术研究青年基金项目(QN2015102)
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文摘
属性的权重分配是多属性系统研究中的一个重要内容。为了使权重的分配更为合理,提出了基于粗糙集理论的两种权重分配方法以及基于D-S证据理论的权重组合方法。所获得的两种权重分配方案从不同角度刻画了各属性对系统的重要性,为更科学地完成属性赋权奠定了基础;所提出的权重组合方法在大多数情况下获得的结果与现有的线性组合方法相近,但是如果被组合的权重分配方案蕴含不确知性,即存在多属性联合权重,两种方法则表现出性能上的差异,此时线性组合法失效,而本文中的组合法却仍然有效并能获得合理结论,因此适用范围更广。
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关键词
多属性系统
属性权重分配
显性权重
隐性权重
权重组合
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Keywords
Multiple attribute system,attribute weight distribution,explicit weights,hidden weights,weight combination
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分类号
TP18
[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
TM561
[电气工程—电器]
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题名空间叙事与人物塑造——品茶空间中妙玉形象解读
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作者
杨芳
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机构
郧阳师范高等专科学校中文系
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出处
《鸡西大学学报(综合版)》
2015年第3期116-119,共4页
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文摘
妙玉作为《红楼梦》中最重要的女性形象之一,作者却用墨较少,导致世人总不喜妙玉的孤傲高洁,批评她忘却出家人的身份,流露出小女儿情态和不一样的少女情怀。实际上,作者在物理空间中通过对三次品茶活动的品茶动因、处所及器具等方面的描述,真正要表现的是一个身在佛门的闺阁少女——妙玉形象。她的出家行为是被迫的,出家方式也只是带发修行。她既独特独立,又是作者特意为黛玉设计的显性重像和替身,强化了作品的悲剧意味。
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关键词
红楼梦
妙玉
品茶
空间叙事
显性重像
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Keywords
A dream of Red Mansion
Miaoyu
taste of the tea
space narrative
dominant double image
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分类号
I207.411
[文学—中国文学]
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题名硫化红棕B_3R染料的使用
被引量:1
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作者
罗勇
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出处
《四川纺织科技》
1999年第1期25-26,共2页
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文摘
着重对硫化红棕B_3R染料在使用中存在的技术问题进行分析,并采取相应的改进措施,确保大色的相对稳定。
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关键词
重显性
发色
色光不一
硫化红棕B3R
染料
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分类号
TS193.21
[轻工技术与工程—纺织化学与染整工程]
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题名开启自主学习之窗 盘活教师成长档案
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作者
姚渊
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机构
江苏省常州市武进区潞城幼儿园
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出处
《今日教育(幼教金刊)》
2015年第10期28-29,共2页
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文摘
随着专业化发展的需求,教师电子成长档案应运而生。然而审视这项常规工作,普遍存在“三重三轻”的现象。主要为:制作方面重跟风轻思考。制作时很多教师只是按园部要求人云亦云,完成个人基本概况、发展过程资料、专业发展评价三个板块的内容,没有真正思考如何做才能事半功倍。内容方面重数量轻质量,档案内容是完整丰富的,但对于自身专业化发展过程中的信息进行筛选、判断、处理,从而简明扼要彰显关键内容,缺乏整体思考。在运用方面重显性轻隐性。
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关键词
自主学习
档案
教师
专业化发展
专业发展
窗
重显性
制作
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分类号
G270
[文化科学—档案学]
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题名向培养终身读者的正确方向前行
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作者
何凌云
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机构
江苏如皋市磨头小学
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出处
《小学语文教学(园地)》
2012年第5期8-9,共2页
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文摘
曾经诗书传天下;曾经“万般皆下品,唯有读书高”;曾经有人囊萤映雪,凿壁偷光;曾经有人悬梁刺股,划粥苦读。那时得书不易,却出了许多读书达人。现在,读书条件非常优越,但终身读者却是凤毛麟角。语文教育的最大遗憾,就是终身读者的大量流失。究其原因,主要是我们的阅读教学过于功利,重显性,轻隐性;重眼前,轻长远;重技术,轻乐趣,让学生失去了阅读兴趣。
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关键词
读者
培养
阅读教学
语文教育
读书
重显性
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分类号
Q813.11
[生物学—生物工程]
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