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遗传学中显隐性关系判断的数学建模
1
作者
徐宏伟
《中学生物教学》
2015年第12期13-14,共2页
遗传学部分是浙江省普通高等学校招生全国统一考试及浙江省普通高中学业水平考试重点考查的内容。一对相对性状显隐性关系的判断是遗传学中一个重要的知识点,也是解答遗传学题目的基础和前提。通过构建数学模型将各种常规方法进行归纳...
遗传学部分是浙江省普通高等学校招生全国统一考试及浙江省普通高中学业水平考试重点考查的内容。一对相对性状显隐性关系的判断是遗传学中一个重要的知识点,也是解答遗传学题目的基础和前提。通过构建数学模型将各种常规方法进行归纳统一,并通过图解及例题进行分析,使学生能够通过直观的数学模型来判断一对相对性状的显隐性关系。
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关键词
遗传学
相对性状
显隐性关系
数学模型
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职称材料
谈谈对2016年北京高考生物第30题的理解
2
作者
韩冰
《试题与研究(教学论坛)》
2017年第28期37-38,共2页
2016年北京高考生物学科第30题难度很大,很多学生读不懂题,对题目中的拟南芥也不了解,对激素作用机制也不了解,所以会产生很多问题.作为高中生物教师,通过向同仁请教,与学生讨论,从而为本题的答疑解惑提供了一种思路:基因的显隐性关系...
2016年北京高考生物学科第30题难度很大,很多学生读不懂题,对题目中的拟南芥也不了解,对激素作用机制也不了解,所以会产生很多问题.作为高中生物教师,通过向同仁请教,与学生讨论,从而为本题的答疑解惑提供了一种思路:基因的显隐性关系也可以是在两个等位基因都表达时在特别的环境因素诱导下表现出来.
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关键词
2016高考
北京卷
突变
显隐性关系
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职称材料
题名
遗传学中显隐性关系判断的数学建模
1
作者
徐宏伟
机构
浙江省私立诸暨高级中学
出处
《中学生物教学》
2015年第12期13-14,共2页
文摘
遗传学部分是浙江省普通高等学校招生全国统一考试及浙江省普通高中学业水平考试重点考查的内容。一对相对性状显隐性关系的判断是遗传学中一个重要的知识点,也是解答遗传学题目的基础和前提。通过构建数学模型将各种常规方法进行归纳统一,并通过图解及例题进行分析,使学生能够通过直观的数学模型来判断一对相对性状的显隐性关系。
关键词
遗传学
相对性状
显隐性关系
数学模型
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈谈对2016年北京高考生物第30题的理解
2
作者
韩冰
机构
安徽省阜阳第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2017年第28期37-38,共2页
文摘
2016年北京高考生物学科第30题难度很大,很多学生读不懂题,对题目中的拟南芥也不了解,对激素作用机制也不了解,所以会产生很多问题.作为高中生物教师,通过向同仁请教,与学生讨论,从而为本题的答疑解惑提供了一种思路:基因的显隐性关系也可以是在两个等位基因都表达时在特别的环境因素诱导下表现出来.
关键词
2016高考
北京卷
突变
显隐性关系
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
遗传学中显隐性关系判断的数学建模
徐宏伟
《中学生物教学》
2015
0
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职称材料
2
谈谈对2016年北京高考生物第30题的理解
韩冰
《试题与研究(教学论坛)》
2017
0
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职称材料
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