首位晋升制与末位淘汰制比较研究

本文比较了首位晋升制和末位淘汰制的差异。在首位晋升制中,代理人选择高风险行为,同时对高能力的代理人实施更多的拆台行为。而在末位淘汰制中,代理人选择低风险行为,同时对低能力的代理人实施更多的拆台行为。结果,首位晋升制有利于创新激励,而末位淘汰制有利于人员选拔。

首位晋升制与末位淘汰制的创新激励差异分析

员工在首位晋升制和末位淘汰制两种锦标激励制度下受到的创新激励程度存在较大差异。在首位晋升制中,员工为了获得尽可能高的产出,偏好于选择高风险行为,因而会积极创新;而在末位淘汰制中,员工为了避免低水平产出,偏好于选择低风险行为,因而会回避创新。结果,首位晋升制会形成创新文化,而末位淘汰制会形成保守文化。

实行教师聘任和职务晋升制度改革是建设高水平研究型大学的必由之路

大学水平的高低最终取决于师资水平的高低 ,因此 ,加强教师队伍建设 ,是大学工作的核心。实行教师聘任和职务晋升制度改革 。

代理人能力分布不均情形下首位晋升制与末位淘汰制的比较研究

在基于相对业绩比较的锦标赛激励机制中,首位晋升制与末位淘汰制是两种常见的竞赛激励机制。在代理人能力分布不均情形下,将代理人之间的拆台行为引入传统的锦标赛模型,可以研究代理人能力分布不同时首位晋升制与末位淘汰制下代理人的行为以及对委托人收益的影响。通过数理模型推导可获得以下结论:第一,首位晋升制下代理人的努力水平和拆台水平均比较高,委托人采用首位晋升制更有利,能力分布对委托人最优选择不产生影响。第二,低能力代理人占多数时,高能力代理人努力水平过高,受到的拆台也更多,高能力代理人占多数时,低能力代理人努力水平更高受到的拆台更多,能力分布对代理人的行为产生影响。

公务员晋升制面临改革

《特区青年报》2004年8月17日报道：在中国。科级职务以下的公务员占92％，只有8％的公务员是副处级职务以上。公务员晋升领导职务需求的无限性与政府机关领导职务供给的有限性。极大地阻碍了公务员个人的发展空间。如何解决公务员的个人发展问题?目前有两种思路：思路一是取消非领导职务，建立单一的职务序列。

我国国家湿地公园试点制建设情况概述

通过梳理2005—2022年我国家湿地公园的批复资料,对试点制建设期间国家湿地公园的批复和验收情况进行了初步分析。结果表明:(1)我国国家湿地公园建设可以分为摸索期(2005—2007年)、规范期(2008—2010年)、高峰期(2011—2016年)和转变期(2017年至今)四个阶段;(2)2005—2017年国家湿地公园试点批复呈现“西部(39.82%)>中部(38.27%)>东部(21.90%)”的空间格局,验收数量和验收通过率分别呈现“中部(39.27%)>西部(38.57%)>东部(22.16%)”和“中部(81.40%)>东部(81.03%)>西部(76.82%)”的空间格局;(3)试点制建设期间湿地公园平均通过验收的时间为5.19 a,第二个验收高峰将为2023年或2024年;(4)2017年以后,国家湿地公园进入试点制存量验收收尾与晋升制交叉发展期。

美国研究型大学教师流动的制度保障

教师流动是高等学校人力资源管理的重要内容,对高等学校的生存和发展起着非常重要的作用.美国研究型大学不仅对教师流动予以高度重视,而且对教师流动进行严格的规范与管理,逐渐形成了一套比较完备的制度.聘任制、晋升制和兼职制体现了教师“近亲繁殖”与“远缘杂交”、主动流动与被动流动、职务层次与教师流动之间的相互关系,为美国研究型大学教师合理流动提供了制度保障.

选拔晋升者应注意考虑的因素

选拔晋升人员要考虑的因素很多,但首先必须考察其是否具有坚定正确的政治方向和原则,即是否坚持四项基本原则,思想品德高尚,政治素质较好.要强调又红又专.除此之外,通常还要考虑以下几种因素:

简论西方文官制度

简论西方文官制度雷铣我国公务员条例己经颁布实施，公务员制度己经确立并不断地完善。在这时，有必要对西方文官制度有一个简要的了解。（一）西方文官的概念和特征西方国家的文官一词，是从英文ｃｉｖｉｌｓｅｒｖａｎｔ或ｃｉｖｉｌｓｅｒｖｉｃｅ翻译过来的，原义是“...

韩国中小学校长任用制度的现状与启示

校长在学校经营管理中担当着核心作用。校长的道德品质、能力素质、专业素养不仅关系着一个学校的发展,也关系着整个教育事业的未来。近年来,韩国一直致力于校长任用制度的改革,迄今已形成校长晋升任用制与校长公募制并存的局面。此局面使韩国的校长任用制度具备规范性、全面性、明确性、多样性、民主性,促进了韩国教育的发展。

中小学教师职务制度的域外经验及其政策启示

中小学教师职务制度是中小学教师专业技术职务评聘制度。本文基于对美国、新加坡、日本等代表性国家教师职务制度的梳理分析,发现国际上中小学教师的职级评选和晋升具有很多相似的特征,主要有职级自然晋升制、工作考核晋升制、待遇年均晋升制三种形式。建议未来我国在中小学教师职务制度的建设与完善中,构建职务自然晋升制度,设立合理的晋级标准;建立科学的职务工资制度,丰富教师工资结构;建立职级评选和岗位聘任制度,明确评聘关系。

加速青年教师队伍建设的思考

加速青年教师队伍建设的思考南京林业大学潘小芹青年教师是高校的生力军和后备军，纵观高校的发展史不难看出，青年教师的成长过程实际上是高校的发展过程，青年教师的水平标志着高校的发展水平，没有青年教师就没有高校的发展和未来。因此青年教师的队伍建设不仅是高校的...

法律应明确规定检察委员会委员的任免程序

严格检察委员会委员的任免程序,选任高素质的检察委员会委员,是检察委员会决策正确性、科学性的前提和基础,是检察事业健康发展的重要保障。但法律对检察委员会委员的任免程序规定不够,造成实践中做法不统一、不规范,应加以完善。

公开竞争 严格培训——一些国家和地区是如何提高公务员素质的

一、公开考试,择优录用录用公职人员考试贯彻公开、平等的原则。对符合资格条件的人开放,并按成绩择优录用。考试的方法多种多样,有笔试、口试、能力测验等。瑞士规定,凡声誉良好的瑞士人员,均可被选用为公务人员。公务员采取公开招聘,如公开招聘结果不理想,可再次举行公开招聘,直至满意为止。对公务员的任命,除了必备的条件外。

关注北大教改

不久前,北京大学出台了《北京大学教师聘任和职务晋升制度改革方案》。方案推出之后在社会各界引起了强烈的反响,一时间,北京大学成为了人们关注的焦点。当然,与此同时伴随着方案的推出和方案有关的一些议论、争执,甚至是质疑也从来没有停止过。北大改革的意义无疑是巨大的,如果改革成功,势必给中国的高校的现行体制以及高校教师的职业理念带来重大的变革。本刊特别关注了这个过程。

我国高校教师职务聘任制改革的案例研究

在处于激烈变革的当今世界,各国之间的高等教育竞争实际上就是大学师资力量的竞争,为此,许多国家的高校都优先把师资队伍建设作为重要课题之一,有的甚至把实行教师聘任制视为高校改革成功与否的关键。自2000年中组部、人事部。

高校聘任制改革:女教师群体面临的困境与出路

2003年5月北京大学推出《北京大学教师聘任和职务晋升制度改革方案》,掀起了全国高校聘任制改革的序幕。三年来。

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焦点北大"变法"燕园"地震"《江海晚报》7月5日北大一次制度变革今年5月4日,在105周年校庆时,北京大学提出争当世界一流大学的目标。一周后,北大校方以北大校长许智宏的名义将《北京大学教师聘任和职务晋升制度改革方案(征求意见稿)》下发各单位征求意见,拉开了该校人事制度改革的大幕。北京大学的人事制度改革方案,不仅震荡了未名湖,也震荡了整个高校系统,很快成为社会关注的焦点。有评论说,这可能是自86年前蔡元培着手改造老北大以来,北大内部发起的最激进的一次制度变革。