传教士在晚清英语教育中的历史贡献问题探析

在中国近代的英语教育史上传教士作为中西文化沟通的桥梁发挥了十分重要的作用。本文主要对传教士英语教育理论与实践在中国英语教育史上的历史地位进行了比较客观的分析,并就主要存在的一些问题进行了详细的探讨。

晚清英语教材视阈下洋泾浜英语文本《英话注解》研究

以宁波晚清洋泾浜文本《英话注解》为研究对象,从晚清英语教材的角度对该文本进行研究,发现《英话注解》的编写具有很强的商务性、实用性和针对性;教材内容以商务英语为主,是商务英语教材的萌芽,具有自学式英语教材的特点,同时又体现了一定的跨文化交际意识;编纂法则主要采用了义类编纂法和散点式编纂法。相关研究可以全面地阐析《英话注解》,更好地了解晚清英语教材的状况,同时为现代英语教材编撰带来启示。

浅论晚清英语教学对我国现代英语教学的启示

我国的英语教学始于晚清,经历了萌芽、发展、成型等阶段。不论是教会学校还是官办学堂的英语教学,甚至民间英语教学,都对我国英语教学的发展做出了不可磨灭的贡献。晚清英语教学在教育体系上、课程设置上、教学方法上和考试制度上都对我国现代英语教学有很大的借鉴意义。