中职学校学生晚自习管理模式改革探讨——以卫校医学美容专业为例

针对中职学校晚自习管理难问题,对我校医学美容专业晚自习管理模式进行改革,提出一些建设性改革意见及建议。

高职院校学风建设中的新生晚自习管理

作为高校学风建设的重要环节,新生晚自习管理的好坏直接关系着高校的学风建设水平,因此,有必要不断创新管理方式,使晚自习管理逐渐进入制度化轨道,最终使学生能够主动自觉地参加晚自习,充分利用晚自习时间,提高学习效率,形成良好的学习氛围。

高职院校新生晚自习管理研究——以浙江旅游职业学院为例

为推动学生学习的自觉性和主动性,越来越多的高职院校在新生入学的第一年实行晚自习制度。近年来,浙江旅游职业学院十分重视新生晚自习的管理和发展,帮助新生更好地利用好课余时间,提升新生学习的效率和质量。值得注意的是,新生晚自习也存在学生学习积极性不高、学习效率下降、学习氛围不足等现象。本研究以旅行社管理系2016级新生为调查对象,通过设计问卷,采用SPSS软件进行统计分析,深入分析旅行社管理系2016级新生晚自习存在的问题,进而提出促进我院晚自习管理的新方法和新路径。

高职院校新生晚自习管理实践——以重庆工商职业学院计算机专业为例

文章首先对高职院校晚自习情况进行了调查,然后提出了高职院校新生晚自习管理实践,包括建立健全晚自习管理制度、创新晚自习的模式、发挥优秀党员学生干部的模范带头作用三个方面。

高职住宿生晚自习管理问题分析

高职住宿生在外求学,学习和生活基本在校园里,为确保学生的人身安全和学习质量的提高,学校为住宿生安排了晚自习,并且每天晚上安排老师值班,其中会遇到一些问题。本文在分析问题的基础上有针对性地提出了对策,以便稳妥化解这些问题,让学生体会到上晚自习的乐趣。

中职教育晚自习管理模式探讨

晚自习学习是中职教育的重要组成部分,本文重点探讨了中职教育晚自习学习管理模式,希望本文的写作对同行有一定额借鉴性。

高职院校新生晚自习必要性与管理措施探究

高职院校晚自习是学风建设的重要部分，在实现新生由中学生向大学生角色转变过程中起着桥梁的作用，新生晚自习管理水平的高低直接决定着学风建设的水平．针对当下新生晚自习管理中存在的问题，在健全晚自习制度的基础上，坚持以学生为主体，通过丰富晚自习形式和内容，创设良好教室环境，鼓励创新，引导大一新生主动、积极地参与晚自习活动，利用晚自习时间，养成好的学习习惯和方法，提高学习效率，增强晚自习的时效性．

浅谈中职班主任做好学生晚自习管理工作

目前中职学校对于住校生都安排了晚自习,并有专门的老师进行管理,但学生在晚自习课上多处于散漫的状况,自习效率低。我是中职学校专业课程的一名教师,同时也兼任班主任,我认为在班主任和自习管理教师的共同管理下,学生完全可以进行高效地进行学习。本文阐述作为班主任管理学生进行高效晚自习课的一些做法。

高职院校晚自习半小时朗读方案的实施成效和意义——以湖南某职业学院为例

为加强大学新生的晚自习管理,提高大学生的语言表达能力,丰富大学生的校园文化生活,湖南某职业技术学院医药技术学院以2018级、2019级学生为实践载体实施新生晚自习半小时朗读方案。文章通过方案实践、问卷调查及统计学分析,深入分析晚自习朗读活动的实施成效,为今后大学生晚自习的管理和改进提出了新的方法和建议。