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晨会护理案例分析对低年资护士评判性思维能力的影响
被引量:
1
1
作者
余优琴
张军
《中医药管理杂志》
2013年第6期649-651,共3页
目的:探讨晨会护理案例分析对低年资护士评判性思维能力的影响。方法:晨会护理案例分析每2周1次,每次时间20~25分钟,持续进行11个月;外科片区五个护理单元轮流开展,各科室护士长任主持人;分别在案例分析前后,采用评判性思维能力测量表(...
目的:探讨晨会护理案例分析对低年资护士评判性思维能力的影响。方法:晨会护理案例分析每2周1次,每次时间20~25分钟,持续进行11个月;外科片区五个护理单元轮流开展,各科室护士长任主持人;分别在案例分析前后,采用评判性思维能力测量表(CTDI-CV)对外科片区低年资护士评判性思维能力进行评价。结果:案例分析后,低年资护士的评判性思维素质和总分均有不同程度提高,与培训前比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:晨会护理案例分析能提高低年资护士评判性思维能力,是一种较理想的在职培训方法。
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关键词
晨会护理案例分析
评判性思维能力
低年资护士
原文传递
题名
晨会护理案例分析对低年资护士评判性思维能力的影响
被引量:
1
1
作者
余优琴
张军
机构
浙江省衢州市中医院
出处
《中医药管理杂志》
2013年第6期649-651,共3页
文摘
目的:探讨晨会护理案例分析对低年资护士评判性思维能力的影响。方法:晨会护理案例分析每2周1次,每次时间20~25分钟,持续进行11个月;外科片区五个护理单元轮流开展,各科室护士长任主持人;分别在案例分析前后,采用评判性思维能力测量表(CTDI-CV)对外科片区低年资护士评判性思维能力进行评价。结果:案例分析后,低年资护士的评判性思维素质和总分均有不同程度提高,与培训前比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:晨会护理案例分析能提高低年资护士评判性思维能力,是一种较理想的在职培训方法。
关键词
晨会护理案例分析
评判性思维能力
低年资护士
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
晨会护理案例分析对低年资护士评判性思维能力的影响
余优琴
张军
《中医药管理杂志》
2013
1
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