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精选晨诗,充盈孩子童稚生命——为农村低段孩子精选晨诵诗
1
作者
马建娣
《学周刊(中旬)》
2013年第11期188-189,共2页
合适的晨诵诗,会有一种明亮的力量,引导着孩子向上,使他们成为美好事物的中心。它就像一粒种子,在孩子还小的时候,埋在他们的心里,这粒种子的性质,决定了孩子一生可能达到的精神高度。因此,我们所选的晨诵诗一定要与孩子的当前生命紧密...
合适的晨诵诗,会有一种明亮的力量,引导着孩子向上,使他们成为美好事物的中心。它就像一粒种子,在孩子还小的时候,埋在他们的心里,这粒种子的性质,决定了孩子一生可能达到的精神高度。因此,我们所选的晨诵诗一定要与孩子的当前生命紧密联系在一起,对于小学低年级的孩子特别要选择那些近乎天籁的诗歌。晨诵诗应由教师、学生、家长共同搜集、整理、推荐获得。本文笔者由晨诗的现状入手,分析了选择晨诗的要求,以及晨诗的搜集整理方法,希望能够让孩子们在天籁般的晨诗中有一个美好快乐的童年。
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关键词
晨诗要求
诗
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题名
精选晨诗,充盈孩子童稚生命——为农村低段孩子精选晨诵诗
1
作者
马建娣
机构
浙江省杭州市萧山区河上镇大桥中心小学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第11期188-189,共2页
文摘
合适的晨诵诗,会有一种明亮的力量,引导着孩子向上,使他们成为美好事物的中心。它就像一粒种子,在孩子还小的时候,埋在他们的心里,这粒种子的性质,决定了孩子一生可能达到的精神高度。因此,我们所选的晨诵诗一定要与孩子的当前生命紧密联系在一起,对于小学低年级的孩子特别要选择那些近乎天籁的诗歌。晨诵诗应由教师、学生、家长共同搜集、整理、推荐获得。本文笔者由晨诗的现状入手,分析了选择晨诗的要求,以及晨诗的搜集整理方法,希望能够让孩子们在天籁般的晨诗中有一个美好快乐的童年。
关键词
晨诗要求
诗
海采撷
分类号
G272 [文化科学—档案学]
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作者
出处
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1
精选晨诗,充盈孩子童稚生命——为农村低段孩子精选晨诵诗
马建娣
《学周刊(中旬)》
2013
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