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小学英语晨读策略探索
被引量:
1
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作者
姚卫芳
《江苏教育研究》
2020年第2期51-53,共3页
小学英语晨读是英语教学的重要环节,目前小学英语晨读效率问题越来越突出。提供丰富的晨读材料,开展多样的晨读形式,采用有效的晨读评价,是提升英语晨读效率的基本路径。
关键词
英语
晨读
晨读材料
晨读
形式
晨读
评价
小学英语教学
下载PDF
职称材料
题名
小学英语晨读策略探索
被引量:
1
1
作者
姚卫芳
机构
苏州市吴江区思贤实验小学
出处
《江苏教育研究》
2020年第2期51-53,共3页
文摘
小学英语晨读是英语教学的重要环节,目前小学英语晨读效率问题越来越突出。提供丰富的晨读材料,开展多样的晨读形式,采用有效的晨读评价,是提升英语晨读效率的基本路径。
关键词
英语
晨读
晨读材料
晨读
形式
晨读
评价
小学英语教学
Keywords
English morning reading
morning reading material
morning reading style
assessment
primary school English teaching
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
小学英语晨读策略探索
姚卫芳
《江苏教育研究》
2020
1
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