以多元促进互动——浅析小班幼儿晨间游戏活动的有效开展

晨间游戏活动,对促进小班幼儿成长有极其重要的作用。然而,小班幼儿具有容易受周围环境的影响、缺乏目的性和能动性等特点,这使得他们晨间活动质量不高。通过探究教师组织幼儿晨间活动多元化的互动,找到促进幼儿参与晨间活动积极性的方法。

基于农村幼儿园户外空间优化促进幼儿自主晨间游戏效果

越来越多的教育工作者提出在幼儿教育阶段,幼儿的自主晨间游戏活动不仅可以达到增强幼儿体质的目的,还可以培养幼儿参与体育活动的兴趣,提高幼儿对环境的适应能力,有利于培养幼儿形成坚强勇敢的意志品质。目前农村地区幼儿园在户外空间设计方面依然存在许多问题。文章针对幼儿园户外空间优化的积极意义进行分析和阐述,通过立足农村幼儿园户外空间使用以及幼儿自主晨间游戏过程中存在的问题进行分析,切实提出了农村幼儿园户外空间优化以及提高幼儿自主晨间游戏效果的策略与方法,希望能够切实促进幼儿的身心发展与健康成长,为达到晨间锻炼的目的作出更多的努力与贡献。

小班幼儿晨间游戏活动的调查研究——以重庆市某幼儿园为例

通过对重庆市某幼儿园小班幼儿晨间游戏活动的观察,了解小班幼儿晨间游戏活动的种类、环境的创设、幼儿的参与情况以及幼儿园教师的组织与指导等现状,发现小班幼儿晨间游戏活动存在的问题并分析其产生原因,提出了变换活动场景、提高教师的组织能力和指导能力、投放丰富的游戏活动材料、建立三方交流机制等优化策略,以促进小班幼儿晨间游戏活动的顺利开展。

幼儿园晨间游戏的组织与指导初探

晨间游戏包括晨间桌面结构游戏以及户外游戏,它是一项有效调动幼儿自主性、参与性、创造性的游戏,深受幼儿喜爱。要开展好晨间游戏,教师必须认真组织与精心指导,从而提高幼儿游戏活动的能力和水平。

开展小微园混龄晨间游戏

顾名思义,"小微园"就是幼儿人数相对比较少的幼儿园。"混龄"通俗地说就是让大班、中班与小班的幼儿一起开展相关活动。晨间游戏活动是幼儿在幼儿园一日生活活动的开始,合理安排好幼儿的晨间游戏可以使幼儿以愉悦的心情开启一日生活的序幕,能使幼儿以良好的精神状态投入幼儿园一日生活之中。本文通过分析小微园混龄幼儿晨间游戏活动的开展所存在的问题。

浅谈家园合作制作幼儿晨间游戏活动器械

晨间游戏活动是幼儿园体育活动的重要组成部分,可以充分地发展幼儿走步、跑步、跳跃、钻、爬等基本动作,更好地促进幼儿机体的正常发育,增强幼儿体格发育。因为幼儿园晨间游戏活动器械的有限且功能单一及幼儿的注意力短暂等问题,晨间锻炼活动开展效果不佳。而家园合作自制的晨间游戏器械具有取材方便环保、玩法多样、经济实惠等特点,能根据幼儿的兴趣及爱好制作,有效地开展晨间锻炼活动,同时还可以加强家园联系,促进幼儿体质的健康发展。

幼儿园晨间户外自主游戏的问题及对策研究——以福建省漳州市S幼儿园为例

晨间活动是幼儿园一日生活重要环节之一,本研究以福建省漳州市S幼儿园开展的晨间户外自主游戏为例,分析现状得出S幼儿园晨间户外活动存在幼儿活动时间不足;活动内容单一,形式陈旧单调;区域之间开放和变换不足等问题。针对存在问题提出对策,旨在丰富幼儿园晨间户外自主游戏的理论与实践研究,提高幼儿园创设环境与组织活动的质量,保障幼儿在晨间户外活动中得到更好的发展。

幼儿晨间运动游戏的探究性学习

游戏是幼儿的天性,游戏中蕴含着发展的价值和教育的契机。笔者在开展关于晨间户外游戏活动研究中,以晨间运动游戏为切入点,基于小班幼儿的年龄特点,探讨如何通过观察支架、环境支架、材料支架、同伴支架有效支持小班幼儿在晨间运动的探究性学习。

浅谈优化幼儿园晨间户外游戏的策略

正所谓一日之计在于晨,晨间户外活动在幼儿园一整天的活动中占据着重要的地位。幼儿园晨间户外游戏对于幼儿的身心健康发展有着重要的影响。幼儿可以通过晨间户外游戏锻炼自己的能力和意志,也能在游戏中锻炼身体,让自身更具精神和活力。由此可见,如何优化幼儿园晨间户外游戏便成为一个重要的课题,本文就如何优化幼儿园晨间户外游戏提出几点策略。

晨间大挑战擂合展风采——提高中大班幼儿晨间户外游戏持久性的策略研究

幼儿园晨间户外体育活动的有效组织和实施,是 幼儿健康成长的添加剂,是促进幼儿身心发展的有效途径。本 园通过设置有趣的情境’采用丰富的材料’运用多样的形式’来 吸引幼儿参与晨间游戏’乐于游戏’投入游戏。让幼儿积极参 与到晨间户外游戏中’不仅有利于幼儿的生长发育和身体健 康,也有利于活泼开朗性格的形成。

农村幼儿园晨间户外自主游戏的问题与对策探讨

幼儿园户外活动日益受到重视,但由于受户外环境简陋与教师游戏指导能力不足等条件限制,幼儿在活动过程中的自主性往往得不到发挥,这阻碍了幼儿各方面能力的发展。基于此,改善幼儿园的外部环境与提升幼儿教师的专业素养和指导能力便成了有效开展户外游戏、提升幼儿游戏自主性的必要策略。

让幼儿园晨间谈话“活”起来策略初探

正所谓一日之计在于晨,晨间户外活动在幼儿园一整天的活动中占据着重要的地位。幼儿园晨间户外游戏对于幼儿的身心健康发展有着重要的影响。幼儿可以通过晨间户外游戏锻炼自己的能力和意志,也能在游戏中锻炼身体,让自身更具精神和活力。由此可见,如何优化幼儿园晨间户外游戏便成为一个重要的课题,本文就如何优化幼儿园晨间户外游戏提出几点策略。

自制体育器械在幼儿晨间锻炼中的运用探究

从幼儿身心发展特点出发,激发幼儿对自制体育器械的兴趣,充分发挥自制体育器械在促进幼儿健康成长中的作用,巧妙利用家长资源,利用废旧材料精心制作体育器械,着力挖掘自制体育器械多样化资源,让幼儿晨间锻炼有丰富多彩。

福建省直屏西幼儿园

首批全国足球特色幼儿园福建省直屏西幼儿园作为首批全国足球特色幼儿园,以足球为媒,以幼儿为本,将趣味足球体育游戏融入幼儿一日生活,通过开展丰富多样的活动,如足球体育活动、足球嘉年华、幼儿足球赛、足球晨间游戏等,引导幼儿“乐运动品生活同学习共成长”!

小鸟的墓碑

早晨,我与孩子们来到户外草坪进行晨间游戏。突然,几个孩子大叫着向我跑来:“顾老师,这里有只小鸟死了!”孩子们闻声跑来,想一探究竟。樱花树下,一只小鸟双眼紧闭静静地躺着。小涵说:“我刚刚去碰小鸟,它一动都不动,应该是死了。”我看着孩子们,他们目光各异,有的紧张,有的伤心,有的无措。

支持幼儿主动学习——以“好玩的泥巴”为例

“好玩的泥巴”活动为什么要放在小班开展?为什么要以美术主题的形式在区域游戏中推进?我们对此进行了实践和探索。立足价值判断,把握生成契机小一班的孩子们最近掀起了一股泥巴热——早上来园、晨间游戏时,孩子们总会在班级门口的泥巴地里停留许久,摸摸土、玩玩土。这一现象引发了我们小一班老师们的思考:关于泥巴要不要做主题式推进?对此我们进行了前期审议。

读懂幼儿从接纳幼儿情绪开始

我们都知道,幼儿经常会因为一些微不足道的小事变得开心起来,也时常会为一些成人觉得无关紧要他们却很重视的事情伤心难过,并伴随有咬人、踢人、扔玩具等行为。面对这样的情况,教师应该如何应对呢?一、倾听做基础,理解幼儿情绪缘由晨间游戏时间,小琪正在用纸杯搭建,发现还差一个,就想要拿小包面前的纸杯。小包见状,突然大叫起来:“那是我的,不能拿我的。”