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新形势下农村义务教育的转型:从普及数量到提高质量
被引量:
1
1
作者
赵凌宙
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2009年第12期4-7,共4页
农村义务教育的质量是提高整个义务教育质量的关键。当前,在国家大力发展农村义务教育的新形势下,我们要针对农村义务教育整体质量亟待提高的现状,遵循建设、构建新农村和谐社会的一系列方针政策,探究提高农村义务教育质量和水平的发展...
农村义务教育的质量是提高整个义务教育质量的关键。当前,在国家大力发展农村义务教育的新形势下,我们要针对农村义务教育整体质量亟待提高的现状,遵循建设、构建新农村和谐社会的一系列方针政策,探究提高农村义务教育质量和水平的发展必要性和可能性,通过加强管理、优化教育资源配置、提高教师素质等途径,在受教育人数达标的基础上,又好又快地提高农村义务教育质量。
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关键词
新形势
农村义务教育
普及数量
提高质量
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职称材料
题名
新形势下农村义务教育的转型:从普及数量到提高质量
被引量:
1
1
作者
赵凌宙
机构
喀什师范学院教育系
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2009年第12期4-7,共4页
文摘
农村义务教育的质量是提高整个义务教育质量的关键。当前,在国家大力发展农村义务教育的新形势下,我们要针对农村义务教育整体质量亟待提高的现状,遵循建设、构建新农村和谐社会的一系列方针政策,探究提高农村义务教育质量和水平的发展必要性和可能性,通过加强管理、优化教育资源配置、提高教师素质等途径,在受教育人数达标的基础上,又好又快地提高农村义务教育质量。
关键词
新形势
农村义务教育
普及数量
提高质量
分类号
G40-011.8 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新形势下农村义务教育的转型:从普及数量到提高质量
赵凌宙
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2009
1
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