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题名发展普惠金融的实践与思考——以福建省建阳市为例
被引量:1
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作者
詹友生
宋发友
吴兴祝
许家权
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机构
中国人民银行建阳市支行
中国人民银行南平市中心支行
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出处
《福建金融》
2016年第1期44-48,共5页
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文摘
近年来,我国在推进普惠金融发展方面取得了显著成效,但目前普惠金融发展尚处于起步阶段,仍然面临诸多的问题和困难,金融普惠程度较低,与普惠大众的目标相比还有较大差距。本文以全国首批普惠金融试点县(市)福建省建阳市为例,分析普惠金融发展现状,剖析存在的问题,并在借鉴国际经验的基础上,结合实际提出发展普惠金融的对策建议。
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关键词
普惠金融
普惠金融试点县
普惠大众
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分类号
F832.7
[经济管理—金融学]
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题名从教育社会学视角看对城市处境不利者应有的关怀
被引量:1
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作者
彭拥军
孙燕
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机构
湖南科技大学教育学院
湖南大学教育研究院
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出处
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
2015年第6期12-16,共5页
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基金
国家社科基金"城市处境不利者社会流动教育归因及补偿机制研究"(项目编号BGA130041)成果
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文摘
城市处境不利者是在城市这样一个经济社会生活圈子中,在经济状况、社会地位、权益保护、竞争能力等系列关涉生存和发展的重要资源在接近或支配的机会上,处于相对困难与不利境地的个体或群体。城市处境不利者大量存在或者其命运长期无法改善,预示着社会发展可能偏离发展宗旨,并有可能吞噬发展的积极成果。城市处境不利者常常是因为客观环境变化或者主体能力不足造成的,也可能是上述两方面因素叠加作用的结果。要改善他们的命运,需要在制度安排或者社会行动层面能够公正地对待每一个人,在理想状态下,公正的制度设计应该使强者得到更好的发展并帮助弱者成长而不是以剥夺弱者成长机会为代价,并真正形成制造精英与普惠大众的助推机制。
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关键词
城市处境不利者
制造精英
普惠大众
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分类号
G40-052
[文化科学—教育学原理]
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