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如何评价小学普法课堂的教学目标
1
作者
陈平芳
《科学大众(智慧教育)》
2015年第7期63-,共1页
普法教育是小学生法律知识增长和行为规范的重要窗口。本文主要针对小学普法课堂的教学目标进行研究,对小学普法课堂的教学目标的评价进行了深入分析,从而促进小学普法课堂的生动性和科学性。
关键词
普法课堂
三维目标
法律教学
下载PDF
职称材料
题名
如何评价小学普法课堂的教学目标
1
作者
陈平芳
机构
广州市荔湾区合兴苑小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2015年第7期63-,共1页
文摘
普法教育是小学生法律知识增长和行为规范的重要窗口。本文主要针对小学普法课堂的教学目标进行研究,对小学普法课堂的教学目标的评价进行了深入分析,从而促进小学普法课堂的生动性和科学性。
关键词
普法课堂
三维目标
法律教学
分类号
G621 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
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1
如何评价小学普法课堂的教学目标
陈平芳
《科学大众(智慧教育)》
2015
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