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普职规模结构政策的困境与反思 被引量:8
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作者 莫丽娟 王永崇 《职业技术教育》 北大核心 2011年第7期5-11,共7页
"学校职业教育存废之辩"揭示了中等职业教育形态的具体性和历史性。"向农"和"离农"的价值之难引发对高中阶段教育公平的反思。普职比"一刀切"的背后凸显了地方普职规模结构优化存在的制度障碍。
关键词 普职规模结构 学校职业教育 向农 离农
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