英语专有名词普通化的认知阐释

从认知语言学视角考察英语专有名词普通化现象。通过分析相关语言事实,发现专有名词转化为普通名词具有以下三个特点:第一,专有名词本身词义概念的二元性是普通化现象产生的语义基础和前提条件;第二,专有名词普通化现象体现了语言的经济性原则,这也是对现有的语言资源的有效利用。第三,专有名词所指专名事物与普通化的专有名词所指普通事物之间存在概念上的邻接关系,可以通过转喻视角化机制实现向对方范畴的转化。专有名词普通化现象能产生含蓄典雅、形象生动的语用效果。

论专有名词普通化

语言随着社会的发展而不断演变。在英语发展过程中,许多专有名词经过长期、广泛的使用最终转化为普通词语。本文从词义变化的角度探讨英语词汇中的人名通过换称转化为普通名词的五种类型,希望能帮助读者更好地掌握与人名有关的英语词汇。

从文化视角看英语专有名词的普通化

英语专有名词普通化现象始终受到语言学家的关注,本文主要分析了英语专有名词向普通化转化的来源,专有名词普通化的类型,从而指出专有名词的普通化这一现象对丰富英语词汇及增强英语语言的文化内涵起到了积极作用。

专有名词普通化的语用认知理据探究

专有名词普通化受语境因素制约,其理据是建立在语言符号所指体现的常规关系上。这些理据不是来自语言的内部,而是来自语言外部,是语言外部理据,反映的是该语言所体现的外部世界及其特征,因此具有时代性、地域性和民族性,反映该民族的语言文化特征。专有名词的普通化过程是通过相关联的认知域之间的投射实现的,语境是其转化的条件。

英语人名普通化及其与限定词的同现

人名通常独指一个特定的人,不用任何冠词。但是在特定情况下,人名也可能普通化,指一个以上的人,或一个特定的人的一个以上的方面。普通化的人名前可用冠词以及其他限定词,其用法符合冠词的最基本的用法与其他限定词的用法。

专有名词普通化现象探析

专有名词普通化现象是一种特殊而常见的语言现象,本文通过对专有名词普通化的定义、来源和特征加以分析,阐述了专有名词普通化现象对丰富英语词汇及增强英语语言的文化内涵起到的积极作用。

文化关照下专有名词普通化转喻认知分析

本文从认知的角度分析了人名，地名，书名及商标名称的普通化过程，指出专有名词普通化并非是语言词汇所独有的现象，而是反映了社会文化影响下人类的转喻认知模式，以及这种模式在词义发展中的重要作用。

英语专有名词普通化的词源分析

专有名词普通化就是用专有名词指代普通概念．主要包括人名普通化和地名普通化两方面。用做普通名词的专有名词的词源可以追溯到文学作品、历史事件、风土人情等方面。研究专有名词普通化现象有助于了解专有名词的本义和衍生义，更好地了解西方文化。

冷战后日本国家战略的“普通化”与中日关系

本文将冷战后日本国家战略的演变明确定义为“普通化”即成为“普通国家”的进程,探讨这种变化与中日关系发展的内在联系,提出“普通国家间关系”应该成为21世纪中日关系的发展方向,并对形成未来双边关系机制的必要性做了相应阐述,认为这一分析框架是从国家战略层面把握中日关系发展的现实需要。

英语人名普通化的来源

专有名词普通化来源众多 ,英语人名普通化是其重要来源之一。本文从历史人物、科学家、神话人物、圣经人物、文学作品中的人物这五个方面探讨了英语人名普通化的来源 。

英语专有名词普通化示例分析

在英语发展过程中,某些专有名词经过长期、广泛的使用具有了普通名词的特性或含义。本文主要分析了英语专有名词向普通化转化的来源,专有名词普通化的类型,从而指出专有名词的普通化这一现象对丰富英语词汇及增强英语语言的文化内涵起到了积极作用。

无菌大鼠普通化后血生化、血气指标的变化

无菌（GF）大鼠的培育成功,不仅为生物医学研究的各领域提供了特殊的实验模型,也为净化和建立不同等级的实验大鼠种群提供了前提。本文研究了GF大鼠普通化后,微生物水平改变与血生化、血气等基础生理指标的关系,着重检测了与免疫功能、糖、脂类和蛋白质代谢有密切关系的19项指标。其中乳酸脱氢酶（LDH）、肌酸激酶（CK）、碱性磷酸酶（AKP）和血液二氧化碳分压（PCO2）等4项指标非常显著地下降（P【0.01）;总蛋白（TP）、白蛋白（ALB）、白细胞（WBC）、血小板（PUT）。

专有名词普通化引申译法探讨——小议英语换称格的索源与汉译

专有名词普通化引申是英译汉抽象化词义引申中特殊的一类,主要应用于译介具有最远的、可源于与该词有关的文化背景的换称。专有名词普通化引申与其他译法相比更具有针对性和可操作性,因为其通过触及文化渊源,体认并揭示蕴涵丰富的专有名词及其变体,再依循其意义流变的轨迹进行合度引申,确保意义忠实、风格贴近,真正实现从意义到风格复制出源语信息最贴切的自然对等语的目标。

职业教育普通化的合理性与实现路径

长期以来,教育形成了职业教育与普通教育两种独立的体系。脱离普通教育的职业教育造成了培养目标的偏差、教学内容的窄化、教学效果的低效。"职业教育普通化"成为趋势有其必然的原因和合理性。"职业教育普通化"的实现路径有:建立专门的管理机构,设置合理的课程体系,改革教学方法,加强对学生综合素质的评价,加强校园文化建设。

英汉专有名词普通化比较浅议

专有名词一般被认为是单一实体的表达式,其转化来的普通名词意义不可估量。本文拟从英汉专有名词普通化现象进行简单对比,在前人研究的基础上从多视角对此现象进行再研究,更进一步认识专有名词泛化,并探索这一现象的理论意义,以期对专有名词的研究带来启发。

专有名词普通化转喻的认知-文化理据考略

本文以体验哲学为视域,阐释英语中专有名词普通化转喻模式的认知和文化理据,揭示普通化了的专有名词词汇意义的产生不是任意的,受制于其来源的专有名词。研究发现一,在由专有名词的指称意义向普通名词的词汇意义转换的过程中,反映了人类的"接近"和"突显"的完型认知心理,属整体转喻部分;二,人类对现实的体验包含对社会文化的认知,语言意义的解读离不开其根植的社会文化土壤。

从专有名词普通化现象,看文化概念在语言中的实现

专有名词普通化现象,又称"换称",在这个日新月异的世界常见于各种语言之中。普通名词与专有名词在很大程度上只是程度差异,且常常可以跨类兼用,同时也成为新的语言表达形式产生的重要来源。本文主要从专有名词普通化的途径和类型来加以研究,通过实例分析,理解文化概念如何在语言中实现。

英汉人物专有名词普通化对比浅析

人物专有名词是英汉专有名词中的一个特殊类别,其转化来的普通名词意义往往体现了不同的思维方式、社会文化。分析了英汉人物专有名词普通化的研究现状,并从来源、形式、转化动因方面进行简单对比,以期对相关研究带来启发。

文化概念在专有名词普通化现象中的实现

英语专有名词普通化的现象极为普遍。英语的这一语言现象使语言在使用上更灵活,更富有表现力,从而丰富了英语词汇。本文通过对专有名词普通化的定义、来源和类型加以分析,考察英语词语中的社会文化内涵。

专有名词普通化及其渊源谈

Ⅰ引言: 但凡对诗歌有所涉猎的人,对于十八世纪的英国诗人托马斯·格雷所写的“墓畔哀歌”这首长诗大约是不会感到生疏的。诗人在其中的一节写道:Some village Hampden, that with dauntless breast, The little tyrant of his fields withstood; Some mute inglorious Milton here may rest;