普通外科手术患儿围手术期应用思维导图引导优质护理的效果

目的 探讨将思维导图引导优质护理应用于普通外科手术患儿围手术期的效果。方法 将本院2021年2月-2022年1月收治的接受手术治疗的81例患儿作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组40例,给予围手术期优质护理干预,观察组41例,在对照组的基础上给予思维导图引导护理模式,观察两组患儿心理情绪、满意度、生活质量及并发症发生率。结果 随访结束后,两组简化版改良耶鲁围术期焦虑量表(mYPASSF)、恐惧视觉模拟评分法(FAVS)评分均降低,且观察组低于对照组(P<0.05);观察组总满意度高于对照组(P<0.05);观察组生活质量评分均高于对照组(P<0.05);观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论将思维导图引导优质护理应用于普通外科手术患儿围手术期能有效降低患儿恐惧、焦虑等负性情绪,降低并发症发生率,提高患儿家属满意度。