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论尝试学习的本质
被引量:
1
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作者
肖坤
陈燕舞
《职业教育研究》
2007年第3期129-130,共2页
尝试学习的特质在于“尝试,”尝试可分为普通尝试与科学尝试,尝试学习是科学与人文的有机结合,有利于促进学生全面、可持续发展。
关键词
尝试
学习
普通尝试
科学
尝试
可持续发展
下载PDF
职称材料
题名
论尝试学习的本质
被引量:
1
1
作者
肖坤
陈燕舞
机构
顺德职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2007年第3期129-130,共2页
文摘
尝试学习的特质在于“尝试,”尝试可分为普通尝试与科学尝试,尝试学习是科学与人文的有机结合,有利于促进学生全面、可持续发展。
关键词
尝试
学习
普通尝试
科学
尝试
可持续发展
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
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1
论尝试学习的本质
肖坤
陈燕舞
《职业教育研究》
2007
1
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