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CAI环境下英语口语考试对口语自我效能提升作用
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作者 钟凌 《海南大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2010年第1期117-120,共4页
运用问卷调查,从自我效能感的4个信息源入手,调查普通教学环境与CAI教学环境,哪种教学环境更有利于提高英语口语自我效能感。结果表明,CAI教学环境中,英语口语考试对学生口语自我效能感的提高具有显著促进作用。
关键词 CAI教学环境 普通教学环境 口语考试 自我效能感
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