对我国大学生普通艺术素质内容体系的研究

采用文献资料、问卷调查、逻辑分析等方法,从普通大学生艺术素质普及、共性、基础、宽泛的角度提出普通艺术素质的概念,并对其内容体系进行了理论分析,构建了一个由艺术修养、审美能力、艺术感知力、艺术创造力、艺术文化知识、艺术技能等组成的内容体系。

健美操课程对大学生普通艺术素质的影响分析

普通艺术素质教育与体育教育相结合的新思路正在逐步得到认可,本文从理论上探讨高校健美操课程对发展大学生普通艺术素质的影响,从实践上为高校大学生实施普通艺术素质教育提供方法与途径,为学校体育教育与艺术教育相结合提供参考价值。

高校健美操课程对大学生普通艺术素质影响分析

该文首先对普通艺术素质的内涵进行了详细分析;然后从促进大学生正确审美观的形成、促进大学生健康形态美的形成、促进大学生动作美的形成等方面对高校健美操教学与大学生审美能力的培养进行了详细分析;最后论述了高校健美操课程对大学生普通艺术素质的影响。