文化传承与创新视域下高校普通话口语课堂建构

普通话口语课程是一门教学生说一口标准普通话的课程。学生通过该课程的学习不仅要做到普通话发音标准、能够用准确的词汇和规范的语法来说话,而且要能对自己的家乡话有新的认识,进一步提高朗读技能和口语表达能力。这需要学生深入了解普通话和方言蕴含的文化内涵以及汉语文化习俗、汉语思维等。文章从课程开设范围、教学理念、教学目标、教学内容、教学策略等五个方面,探讨文化传承与创新视域下高校普通话口语课堂建构策略。

文化传承与创新视域下高校普通话口语课堂建构分析

在文化传承与创新的大背景下，高校普通话口语课堂建设不仅要求学生掌握普通话发音技能，提高阅读能力和语言表达能力，同时也要对其背后的文化习俗和汉语思维方式有更深入的了解，以便在日常生活中用更加规范的词汇和语法来表达自己，在形成传统文化传承的基础上，形成新的认识，培养语文思维，这就需要高校和高校的共同努力，高校要加强普通话口语课堂建设，加强基本语言技能训练。