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如何提高四川方言区学生普通话听说能力
1
作者
彭静
《好日子》
2021年第34期235-235,共1页
语言是人类最重要的交流工具。我国幅员辽阔,人口众多,具有多民族和多方言的特点。大力推广、普及全国通用语言文字,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。本文就方言区学生如何提高普通...
语言是人类最重要的交流工具。我国幅员辽阔,人口众多,具有多民族和多方言的特点。大力推广、普及全国通用语言文字,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。本文就方言区学生如何提高普通话听说能力提出教学策略。
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关键词
方言区学生
普通话听说能力
教学策略
下载PDF
职称材料
地理空间视野下不通普通话民族儿童入学前普通话听说能力培养的研究——以云南省少数民族儿童为例
被引量:
2
2
作者
罗华玲
李劲松
《学周刊(上旬)》
2015年第11期202-203,共2页
基于地理空间视野下云南省不通普通话少数民族儿童的语言使用概况,调查云南省不通普通话少数民族儿童入学前普通话听说能力的现状,客观分析云南省不通普通话少数民族儿童入学前普通话听说能力培养存在的问题,解析导致问题的成因,针对性...
基于地理空间视野下云南省不通普通话少数民族儿童的语言使用概况,调查云南省不通普通话少数民族儿童入学前普通话听说能力的现状,客观分析云南省不通普通话少数民族儿童入学前普通话听说能力培养存在的问题,解析导致问题的成因,针对性提出解决问题的对策建议。
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关键词
云南省
不通
普通话
民族
少数民族学龄前儿童
普通话听说能力
培养
原文传递
题名
如何提高四川方言区学生普通话听说能力
1
作者
彭静
机构
重庆市育才职业教育中心
出处
《好日子》
2021年第34期235-235,共1页
文摘
语言是人类最重要的交流工具。我国幅员辽阔,人口众多,具有多民族和多方言的特点。大力推广、普及全国通用语言文字,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。本文就方言区学生如何提高普通话听说能力提出教学策略。
关键词
方言区学生
普通话听说能力
教学策略
分类号
G0 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
地理空间视野下不通普通话民族儿童入学前普通话听说能力培养的研究——以云南省少数民族儿童为例
被引量:
2
2
作者
罗华玲
李劲松
机构
云南师范大学
云南省教育厅教育科学研究院
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第11期202-203,共2页
基金
云南省教育科学"十二五"规划2014年度单位资助课题"教育地理学视野下云南省基础教育现代教研员队伍建设研究"(立项编号:BE14004)
云南省教育科学"十二五"规划2014年度单位资助课题"云南省基础教育现代教研制度建设研究"(立项编号:BE14002)
文摘
基于地理空间视野下云南省不通普通话少数民族儿童的语言使用概况,调查云南省不通普通话少数民族儿童入学前普通话听说能力的现状,客观分析云南省不通普通话少数民族儿童入学前普通话听说能力培养存在的问题,解析导致问题的成因,针对性提出解决问题的对策建议。
关键词
云南省
不通
普通话
民族
少数民族学龄前儿童
普通话听说能力
培养
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何提高四川方言区学生普通话听说能力
彭静
《好日子》
2021
0
下载PDF
职称材料
2
地理空间视野下不通普通话民族儿童入学前普通话听说能力培养的研究——以云南省少数民族儿童为例
罗华玲
李劲松
《学周刊(上旬)》
2015
2
原文传递
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