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略论多音字的精简问题——以“普通话词表(一)”为例
被引量:
1
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作者
张雪平
《唐山师范学院学报》
2014年第4期5-7,63,共4页
普通话中大量的多音字是汉语学习与应用的难点,有些多音字的读音需要并且可以进一步精简规范。以"普通话词表(一)"内的常用多音字为例,参照《新华字典》释义,从音义联系及使用度上分析了宜精简和不宜精简的多音字,并提出多音...
普通话中大量的多音字是汉语学习与应用的难点,有些多音字的读音需要并且可以进一步精简规范。以"普通话词表(一)"内的常用多音字为例,参照《新华字典》释义,从音义联系及使用度上分析了宜精简和不宜精简的多音字,并提出多音字的精简应以不能辨义和冗余叠置为原则。
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关键词
多音字
精简
普通话
词表
(一)
下载PDF
职称材料
《普通话水平测试用普通话词语表》的修订
2
作者
陶昱霖
孙海娜
王敏
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2020年第3期41-49,共9页
为了提高普通话水平测试的科学化、规范化水平,《普通话水平测试实施纲要》修订工作于2018年启动。本文阐述了《普通话水平测试用普通话词语表》修订的原则、过程,介绍了修订工作的相关数据,详细分析了词表增、改、删的内容。修订后的...
为了提高普通话水平测试的科学化、规范化水平,《普通话水平测试实施纲要》修订工作于2018年启动。本文阐述了《普通话水平测试用普通话词语表》修订的原则、过程,介绍了修订工作的相关数据,详细分析了词表增、改、删的内容。修订后的《普通话水平测试用普通话词语表》与相关规范标准的新版本保持一致,更加贴近语言生活实际,能够更好地适用于测试工作。
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关键词
《
普通话
水平测试实施纲要》
普通话
水平测试
普通话
词表
修订
功能
原则
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职称材料
题名
略论多音字的精简问题——以“普通话词表(一)”为例
被引量:
1
1
作者
张雪平
机构
河南大学文学院
河南大学语语科学与语语规划研究所
出处
《唐山师范学院学报》
2014年第4期5-7,63,共4页
基金
国家语委"十二五"科研规划重点项目(ZDI125-12)
文摘
普通话中大量的多音字是汉语学习与应用的难点,有些多音字的读音需要并且可以进一步精简规范。以"普通话词表(一)"内的常用多音字为例,参照《新华字典》释义,从音义联系及使用度上分析了宜精简和不宜精简的多音字,并提出多音字的精简应以不能辨义和冗余叠置为原则。
关键词
多音字
精简
普通话
词表
(一)
Keywords
multitone Chinese characters
simplification
Putonghua Vocabulary (I)
分类号
H102 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
《普通话水平测试用普通话词语表》的修订
2
作者
陶昱霖
孙海娜
王敏
机构
教育部语言文字应用研究所
出处
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2020年第3期41-49,共9页
文摘
为了提高普通话水平测试的科学化、规范化水平,《普通话水平测试实施纲要》修订工作于2018年启动。本文阐述了《普通话水平测试用普通话词语表》修订的原则、过程,介绍了修订工作的相关数据,详细分析了词表增、改、删的内容。修订后的《普通话水平测试用普通话词语表》与相关规范标准的新版本保持一致,更加贴近语言生活实际,能够更好地适用于测试工作。
关键词
《
普通话
水平测试实施纲要》
普通话
水平测试
普通话
词表
修订
功能
原则
Keywords
Putonghua Proficiency Test Implementation Outline
Putonghua Proficiency Test
revision of Putonghua Words List
function
principle
分类号
H102 [语言文字—汉语]
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略论多音字的精简问题——以“普通话词表(一)”为例
张雪平
《唐山师范学院学报》
2014
1
下载PDF
职称材料
2
《普通话水平测试用普通话词语表》的修订
陶昱霖
孙海娜
王敏
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2020
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职称材料
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