普通话诵读提升高职语文教学效果的措施

语文教学是高职教育中最为重要的教学科目,为优化教学效果,教师应不断地创新教学形式、整合教学资源,将普通话诵读教学模式应用于语文课程中,培养学生的核心素养,提升教学效果.本文将基于高职教育背景,深入分析普通话诵读在高职语文教学中的应用,旨在提升教学有效性、深化教育意义、发挥语文的育人价值.

浅析普通话诵读提升高职语文教学效果的措施

语文课程是母语课程,也是通识教育中的重要基础性课程,是传承传统文化、培养道德情操、提升审美情趣、加强综合素质的重要载体。在语文教学中使用国家的通用语言普通话,可以很好地发挥语言文字作为文化载体的作用,为建设优秀传统文化传承体系、弘扬中华精神与文化、实现高职人文素质教育目标提供了更好的基础。作为语文教学中基础而关键的因素,使用普通话并加强普通话诵读有利于提升教学效果。本文对高职语文教学展开研究,得出开展普通话诵读示范教学、激发学生普通话诵读信心、利用互联网技术辅助教学的措施有利于提升高职语文的教学效果,并促进语文教学的长远发展。