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多元智能理论在普通高中特色办学的实施问题
1
作者
党永海
《文教资料》
2017年第29期169-170,共2页
普通高中多样化、特色化发展是教育改革的大势所趋。本文以多元智能理论为切入点,从更新教育思路、强化学校建设、构建特色课程体系、打造有效课堂等方面探讨普通高中实施特色办学的策略。
关键词
多元智能
普通高中特色办学
实施策略
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职称材料
题名
多元智能理论在普通高中特色办学的实施问题
1
作者
党永海
机构
庆阳第七中学
出处
《文教资料》
2017年第29期169-170,共2页
基金
甘肃省教育科学规划2016年重点课题《多元智能理论视角下普通高中学校特色办学的策略研究》(GS[2016]GHBZ075)阶段性研究成果
文摘
普通高中多样化、特色化发展是教育改革的大势所趋。本文以多元智能理论为切入点,从更新教育思路、强化学校建设、构建特色课程体系、打造有效课堂等方面探讨普通高中实施特色办学的策略。
关键词
多元智能
普通高中特色办学
实施策略
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
多元智能理论在普通高中特色办学的实施问题
党永海
《文教资料》
2017
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