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普通高中生物学实验的模块化教学研究
1
作者
顾良国
《实验教学与仪器》
2018年第9期23-25,共3页
将模块化教学法应用在普通高中生物学实验教学中,必须合理构建实验模块,并根据教学实际进行模块化处理,从而使高中生物学实验教学内容相对系统化,有利于形成实验教学相对独立的体系,推动和优化普通高中生物学实验教学改革,提高实验教学...
将模块化教学法应用在普通高中生物学实验教学中,必须合理构建实验模块,并根据教学实际进行模块化处理,从而使高中生物学实验教学内容相对系统化,有利于形成实验教学相对独立的体系,推动和优化普通高中生物学实验教学改革,提高实验教学效率。
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关键词
模块
模块化
模块化教学
普通高中生物学实验
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职称材料
题名
普通高中生物学实验的模块化教学研究
1
作者
顾良国
机构
江苏省白蒲高级中学
出处
《实验教学与仪器》
2018年第9期23-25,共3页
基金
江苏省教育科学"十二五"规划2015年度立项课题"普通高中生物学实验模块化教学的创新研究"成果。课题编号:D/2015/02/317
文摘
将模块化教学法应用在普通高中生物学实验教学中,必须合理构建实验模块,并根据教学实际进行模块化处理,从而使高中生物学实验教学内容相对系统化,有利于形成实验教学相对独立的体系,推动和优化普通高中生物学实验教学改革,提高实验教学效率。
关键词
模块
模块化
模块化教学
普通高中生物学实验
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
普通高中生物学实验的模块化教学研究
顾良国
《实验教学与仪器》
2018
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