“健康中国”背景下河南省大学生体育行为、体育态度与健康需求调查研究

采用问卷调查、专家访谈、文献资料、数理统计等研究方法,调查河南省大学生的体育行为、体育态度和健康需求,分析各重要指标间的关系,结果发现:①学生体育参与率较疫情时期有所上升,但还是不如疫情之前;②部分学生虽然参加体育锻炼,但运动频率不够,达不到增强体质的要求;③绝大部分学生认为体育锻炼能增进健康,但部分没有付诸于实际行动;④学生普遍希望能从微信平台获取健康知识和信息。

湖南省普通高校大学生体育态度和余暇体育行为分析

运用文献资料、访谈、问卷调查等研究方法,调查了湖南省普通高校大学生的体育态度和余暇体育行为。结果表明:大学生对体育活动的健身功能及健心、娱乐、社交功能认识较深;在余暇体育活动选择上,男生以对抗性强、身体接触多的项目为主,女生以运动量小,隔网对抗、身体接触少的项目为主。提出加大学校体育场馆建设力度;建立余暇体育俱乐部;加强校园体育文化建设等发展对策。

普通高校大学生体育锻炼态度影响因素的调查研究——以长沙市大学生为例

采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等,对长沙市普通高校大学生体育锻炼态度进行调查研究,结果表明:1.大学生的锻炼态度表现在八个维度的得分上都比较高,说明长沙市普通高校大学生体育锻炼态度普遍良好。2.大学生的体育锻炼态度受性别差异的影响因素,男生的体育锻炼态度普遍比女生要强。3.体育锻炼态度很大程度上影响了锻炼者的锻炼行为,而其锻炼行为又影响了体育成绩。

牡丹江地区普通高校大学生体育态度与体育锻炼习惯的调查分析

采用问卷调查、文献资料分析等方法 ,对当前本地区大学生的体育态度和体育锻炼习惯进行了初步研究。结果表明 :牡丹江地区大学生的体育态度较为积极 ,情感因素是影响体育态度形成的主要因素 ,已形成体育锻炼习惯的学生不多 ,运动设施条件在很大程度上影响着习惯的形成等。

江苏省普通高校大学生体育锻炼态度的调查分析

笔者通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法对江苏省高校大学生参加体育锻炼的态度和行为习惯的现状及其特点进行了调查研究,并根据调查的结果分析了当前大学生参与体育锻炼态度的成因及其影响因素,以期在今后的体育教学中,能更好地引导学生积极主动参与体育活动,培养学生积极的体育态度,促进其终身体育观的形成。

广东省普通高校大学生课外体育态度和体育行为的研究

运用文献资料、问卷调查和统计分析等方法,对广东省普通高校大学生课外体育态度和体育行为进行调查.结果表明:广东省普通高校大学生对参加课外体育活动的态度积极,活动的频度较高;强身健体、消遣娱乐是其参与课外体育活动的主要动机;体育意识淡薄、体育场地设施不足、体育场馆的收费以及课外体育活动的组织不力和缺乏锻炼的指导是影响广东省普通高校大学生参加课外体育活动的主要因素.

黑龙江省普通高校大学生对体育课的态度及其影响因素的研究

采用文献资料、问卷调查、数理统计和逻辑分析法,对黑龙江省10所高校在校大学生对体育课的态度进行调查分析,结果表明:高校体育仍然存在着一些片面强调增强学生体质的观念,忽视了高校体育的心理功能因此走入"体育即育体"的狭路;城市来源的大学生对体育课态度、认知、情感高于来自农村的大学生,而行为意向却低于来自农村的大学生。影响黑龙江省普通高校学生体育课态度的主要教学因素是:学生体育基础差,学校体育场地设施不健全,教师教学方法单一、教学内容枯燥、无法满足学生的兴趣,师生之间交流不足、尚未创造良好的体育教学气氛。旨在探索其影响因素以期对未来大学体育课的教学形式、内容改革提供参考。

普通高校大学生课外体育行为现状调查与分析

对普通高校大学生课外体育行为开展的现状进行调查和研究,发现存在诸如女大学生习惯被动参与、场地严重不足等问题。提出加强课外体育行为的引导与组织,形成良好的体育行为氛围,加大对体育设施建设的投入力度等建议。

河北省普通高校大学生体育意识现状的调查研究

提高大学生体育意识,是现阶段高校体育教学的重要环节。运用文献资料、问卷调查等方法对河北省7所院校大学生的体育意识、体育锻炼状况、信念行为进行调查。结果表明,当前大学生体育意识淡薄,运动参与与水平低下。针对这一现状,分析其原因,并提出相应的建议与对策。

北京普通高校大学生课外体育活动与心理健康的调查研究

通过问卷调查等方法对北京普通高校大学生参加课外体育活动对其心理健康的影响进行测试与分析。结果表明,北京普通高校大学生心理健康状况好于全国大学生同年龄组水平,男生相对好于女生,中等偏上运动量对男生有较好的心理健康效应,中等偏下运动量对女生有较好的心理健康效应,长期坚持中等运动量的体育锻炼有利于大学生心理健康水平的提高。

肥胖大学生与正常体重生课余体育生活状态比较——基于皖北8所普通高校的调查

现今大学生体重超重至肥胖的发育程度十分显见。文章采用调查和比较分析的方法,从课余体育生活的观念认识、时间范围、频度和参与形式等方面进行比较分析。结论认为:肥胖生对体育塑造健美体形功能的认识远低于正常体重生;肥胖生与正常体重生在校园生活中无晨练习惯已形成整体状况;肥胖生课余体育单独活动明显高于正常体重生;肥胖生与正常体重生在课余体育生活频度方面没有明显差异。

北京市普通高校女大学生课外体育锻炼的现状与对策研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对北京市普通高校女大学生参与课外体育锻炼的价值取向、活动形式、项目、场所等现状进行调查,分析影响女大学生参与课外体育锻炼的因素,提出一些建议性的对策,旨在为女大学生的课外体育活动管理、健身、娱乐活动的研究提供参考。

普通高校大学生体育活动风险认知影响因素及风险防范

运用问卷调查、数理统计、专家访谈和文献综述法,在界定了普通高校大学生体育活动风险认知概念的基础上,把普通高校大学生体育活动风险认知的影响因素分为内在和外在两个方面,即参与者个体差异、对体育知识的了解程度、体育经验的多少、体育风险态度、体育教师安全教育、体育场地器材管理和体育活动项目特征等七种。从学生、学校和体育保险三个层面提出了普通高校大学生体育活动风险的防范措施,为加强高校体育风险管理提供理论依据和实践指导。

普通高校体育课对大学生心肺功能影响的实验研究

运用文献资料法、教学实验法和数理统计法,就高校体育课对大学生心肺功能的影响进行实验研究。结果显示:体育课能有效改善大学生的心肺功能;情感策略教学方法对大学生的心功能改善具有明显的促进作用,对肺功能FVC、FEV1.0、MVV等指标也有一定程度的提高作用,虽然不具显著性,但比传统教学方法仍显示出较大的优势。建议高校体育教学改革要以"促进青少年身心健康、体魄强健"为方向,以提高大学生体质健康水平为基础目标,创新教学模式和方法,不断优化教学效果。

辽宁省普通高校体育大学生就业现状及解决途径的研究

采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,从整体性、综合性角度,对辽宁省普通高校“扩招”后体育毕业生就业现状进行了研究,研究结果表明:随着国家经济体制从计划经济向市场经济的转变,体育大学毕业生的就业途径已进入正常的轨道,社会的需求已成为高等体育教育改革的重要前提。如何在市场的需求与高校教育之间保持一种相对的平衡,如何提高体育大学生的综合素质、转变就业观念以适应社会发展的需要,这已经成为我们目前高等体育教育面临的一个重要课题。针对辽宁省高校体育毕业生目前所面临的就业现状进行分析,提出相应对策,以期对体育大学生就业有所帮助。

江苏省普通高校大学生体育生活现状的调查研究

采用问卷调查法对江苏省部分高校大学生对体育的认识与态度、体育活动的频度与时间、活动形式、活动项目的选择以及体育动机进行了调查分析。结果发现:江苏省普通高校大学生参与体育活动的意识较强;学生参加体育活动的动机具有多维性;在活动项目的选择上:男生主要以球类为主,女生主要以健身操等一些身体接触少、对抗性较弱的项目为主要活动内容;影响普通高校大学生参加体育活动锻炼的主要因素为就业压力大、学习任务重、场地设施不足和无人组织指导等客观原因。

普通高校大学生体育欣赏能力影响因素及其相关分析

运用问卷调查法对河南大学在校学生体育欣赏现状及影响因素进行了调查,运用SPSS17.0对相关数据进行了相关分析。认为影响大学生体育欣赏活动的内部因素主要有持久的兴趣、必要的体育审美修养、一定的审美心境、正确的审美观等,外部因素主要有对欣赏对象的了解程度、大众传播媒介、学校相关的设施、体育教师等。偏相关分析后认为在影响体育欣赏活动的各内部因素中,持久的兴趣与必要的体育审美修养呈现出密切正相关。

北京市普通高校大学生课余体育活动的调查与分析

运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对北京市8所综合大学的1 000名大学生的课余体育活动现状进行调查研究。结果表明:北京市普通高校大学生的课余体育活动内容丰富多彩,但开展情况欠佳,存在性别、家庭所在地等差异;大学生的体育消费水平较低;经常锻炼的习惯差,近四成大学生从来没有参加过课余体育竞赛,不参加锻炼的女生人数明显高于男生。多元化的体育价值观与较高的体育兴趣是大学生参加课余体育活动的直接动力,体育氛围、体育教育等是影响大学生参加课余体育锻炼的间接因素。

试论在体育教学中培养普通高校大学生的综合素质

本文从当今社会对综合素质人才的需求为出发点,通过对普通院校体育教学对提高大学生综合素质的重要意义入手,阐述了体育教学对培养大学生综合素质的基本途径。