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提高基础物理实验教学效率的策略与方法
1
作者
黄用杰
《好日子》
2021年第4期137-137,共1页
作为全面发展我国普通高校学生的综合素质,基础物理实验操作也逐渐在实际教学中占有较高的地位。在我国新形势下的我国教育改革逐步深化,在实际的普通高校的基础物理实验操作学习过程中,学生的学习兴趣是尤其重要。学生自身养成了学习热...
作为全面发展我国普通高校学生的综合素质,基础物理实验操作也逐渐在实际教学中占有较高的地位。在我国新形势下的我国教育改革逐步深化,在实际的普通高校的基础物理实验操作学习过程中,学生的学习兴趣是尤其重要。学生自身养成了学习热情,才能让自己有效的进入相关知识的学习状态,提高自己学习质量。同时才能有效提高学生物理实验操作考试中的真实水平,提高学生的对物理知识及相关物理现象的理解。
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关键词
基础物理
普通高校实验教学
效率
策略与方法
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职称材料
题名
提高基础物理实验教学效率的策略与方法
1
作者
黄用杰
机构
湖南幼儿师范高等专科学校
出处
《好日子》
2021年第4期137-137,共1页
文摘
作为全面发展我国普通高校学生的综合素质,基础物理实验操作也逐渐在实际教学中占有较高的地位。在我国新形势下的我国教育改革逐步深化,在实际的普通高校的基础物理实验操作学习过程中,学生的学习兴趣是尤其重要。学生自身养成了学习热情,才能让自己有效的进入相关知识的学习状态,提高自己学习质量。同时才能有效提高学生物理实验操作考试中的真实水平,提高学生的对物理知识及相关物理现象的理解。
关键词
基础物理
普通高校实验教学
效率
策略与方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提高基础物理实验教学效率的策略与方法
黄用杰
《好日子》
2021
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