普通高校自学考试网络助学学习支持系统探析

学习支持系统是普通高校自学考试网络助学成功的基础。学习支持系统建设必须提高认识,完善架构,科学实施。

普通高校自学考试网络助学的实施研究

普通高校要积极开发和利用网络教育手段为自考生提供多样化的助学形式。本文对普通高校自学考试网络助学的必要性、可行性、实施要素、质量管理等进行了论证和分析。

普通高校自学考试网络助学的实践与探索——以华南理工大学为例

本研究从高等教育自学考试发展面临的现状入手,通过华南理工大学自学考试网络助学的实践探索,提出要改革自学考试人才培养模式,重视学习过程与综合能力的培养,要重视网络资源建设、整合与共享,要从学生的用户体验出发不断完善网络平台模块与功能,要对自学考试网络助学进行指导与监督。

普通高校自学考试网络助学研究综述

本文对现有的关于普通高校自学考试网络助学的文献进行了梳理,对于普通高校自学考试网络助学的概念、意义、内容、策略等主要研究方面进行了归纳和总结。在此基础上,本文提出了后续研究的推进方向。

普通高校自学考试助学活动现状简析

普通高校在高等教育自学考试助学中具有明显优势并发挥着重要作用,是自学考试助学中的主体力量。当前普通高校自学考试助学面临不少困难和问题,需要通过端正办学思想、拓宽办学思路等措施积极开拓助学新局面。

刍议以普通高校为龙头的自学考试社会助学体系建设——以天津市为例

高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分,有组织的社会助学是联结自学者与国家考试的中间环节,是帮助自学者走向成功的桥梁和纽带。该文从天津市社会助学存在的问题入手,提出建立以普通高校为龙头的社会助学体系是解决问题的必由之路,并详细介绍天津市在此方面的新构想与新设计,以期为其他兄弟省市的社会助学体系建设提供有价值的参考与借鉴。

普通高校举办高等教育自学考试助学专业现状探讨

普通高等学校在高等教育自学考试助学中具有明显优势并发挥着重要作用,是自学考试助学中的主体力量。当前普通高校自学考试助学面临着不少问题,需要通过充分发挥主考学校作用、严格教学管理、把好人才培养质量关、坚持公平、公正原则,积极开拓助学新局面。

普通高校自考助学管理中存在问题及对策研究

高校在参与自考助学的过程中发挥着举足轻重的作用。由于种种因素的影响,高校在自考助学的管理中存在着诸多问题:办学思路不清、教学管理不合理、日常管理不规范等等。应对这些问题的出现,提高认识,重视自考助学教师队伍提高,重视教材建设,加强助学的管理和监督。

提高普通高校自考助学质量的几点思考

我国自创建自学考试制度以来,普通高校在自学考试学科建设、自学考试助学及自学考试教学研究等方面担当了重要的角色,发挥出积极的作用。多年来,许多普通高校也把自考助学作为继续教育机构办学的重要组成部分。文章拟就普通高校如何保证、如何提高自考助学质量问题谈几点思考性想法。

特色自考培养特色人才——普通高校开办自考助学专业的可行性分析

自考助学专业是高等教育自学考试发展历程中的新兴产物,它符合时代的要求,有利于自考事业的健康发展。通过分析自考助学专业的特点,可从自考生的需求、普通高校的条件保障、环境的保障、模式的创新四个方面对普通高校开办自考助学专业的可行性进行论证。

普通高校参与社会助学的几点思考

高等教育自学考试是我国教育改革的产物 ,她符合中国国情 ,具有中国特色 ,是穷国办大教育的一项举措。普通高校参与社会助学具有一定的优势 ,在助学工作中 ,应明确助学目的 ,端正助学态度 ,积极寻求和探索高教自考学教育和普通高等教育共同发展的途径。从而 ,为我国社会主义现代化建设培养高素质人才和合格的劳动者。

陕西省高等教育自学考试网络助学综合评价探究

高等教育自学考试制度作为我国高等教育体系的重要组成部分,创造性地采用了“个人自学、社会助学、国家考试”这一特殊的教育形式,是社会主义制度先进性和优越性在教育领域的生动体现,为所有有志学习的人们开辟了一条学校教育之外的成才之路。陕西省高等教育自学考试于1983年首次开考,鼎盛期的报考人数达90.6万人次,后期受普通高校连年扩招、普通高校社会助学停办、现代远程教育规模扩大等因素影响,报名人数逐年下降。笔者分析了其他省份的调研情况,再结合陕西省实际,认为推进自学考试网络助学综合评价工作对促进自学考试发展有很大的现实意义。

简论普通高校参与社会助学

通过分析普通高校参与社会助学的优势和目前所存在的问题,提出了对助学学生的统一规范管理、对自考教学的统一要求、建立一支专业的自考管理队伍等优化普通高校参与社会助学的思路。

高等教育自学考试网络助学模式的构建和实施

社会助学是高等教育自学考试相对薄弱的一个环节,社会助学的改善和发展必然会加强高等教育自学考试的教育功能,逐步消除由于自学考试制度凸显的考试功能给人们带来的误解。作为自学考试社会助学的重要形式,网络助学是高等教育自学考试适应时代发展的必然选择,网络助学模式对于推动自学考试制度的完善和良性发展具有重要意义。

高教自学考试网络助学的需求及对策

互联网技术的发展,为高等教育自学考试考生创造了新的学习条件。考生希望得到名师在线的指导和课程辅导,但目前的自学考试网站的资源和管理方式尚无法满足考生的这些需求,存在网络资源与考生需求的矛盾,需采取相应的对策。

网络助学在自学考试教育中的运用策略

网络助学在自学考试中起着很重要的作用,其为自学考试提供了大量的教育信息,并且提供了良性的互动支持。自学考试中的网络助学系统还可以提供良好的经济效益和社会效益,是双赢的运营模式。但是目前我国的自学考试中的网络助学还不够完善,融合度还不够高。其中学习资源陈旧、单调,网络保障体系薄弱及网络教育中的监督效果差是最为突出的问题。为了强化网络助学在自学考试中的功能,应该从几方面努力:有效整合优秀自学考试资源,真正实现资源共享;加强网络助学系统在自学考试中的安全保障;完善网络助学在自学考试中的监督机能。