《全日制普通高级中学英语教科书》介绍

<全日制普通高级中学教科书>是根据<普通高级中学英语课程标准(实验)>和<全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)>的精神,在1993年中英合作编写的高中英语教材(Senior English For China)的基础上修订而成的.

浅谈新课标高中英语听力教学

一、听力教学在高中英语教学中的重要地位 人教版《全日制普通高级中学英语教科书》（必修）每单元都设计了听力练习，并把听力部分（Listening）摆在说（Speaking）、读（Reading）和写（Writing）之前，其设计意图不言而喻，充分地体现了听力教学在英语教学中的领先地位。而且，在高考英语试题中，第一部分听力测试占据试卷总分值的1／5（占30分），因而，听力水平的高低在某种程度上可决定高考英语的成败。

人教版高中英语新旧教材的比较——从减轻学生学业负担的角度谈起

随着新一轮的国家基础教育课程改革的进行,教材的更新是必然。只有以新课标为标准更新出版的教材才能更有效地体现国家新的教育精神。因此,为了使教师和学生对新教材能有更深刻的理解,该文对人教版新旧教材的编写理念、容量、内容、词汇等方面进行比较,认为新教材减轻了学生学业负担的同时提高了教学效率,也使得高中英语教学更灵活和富有趣味性。同时,通过比较,该文还给出了对于新教材和"减负"的思考和启示。

新课堂 新标准 新理念Animals in danger——课的教学设计与教学反思

《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》(以下简称“新课程标准”)以素质教育和学生的发展为宗旨，以培养学生的综合语言运用能力为目标，根据外语学习的规律和我国外语教学发展的现状与需求，力求从教学观念、目的、目标、内容、实施、策略、手段和评价等方面进行重大改革。新课程标准在课程内容与教学目标部分，除涉及语言技能和语言知识外，还强调过程与方法、情感态度与价值观的实现。