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多学科视角下的音乐教育综合观念
被引量:
3
1
作者
白英
《陕西教育(高教版)》
2012年第1期60-61,共2页
当代音乐课程改革中,"综合"作为一种的教学观念得到重视,音乐课程也在不同领域中尝试与其他学科进行综合,在哲学、现代生物学和文化学领域中,都出现了有关"综合"的理论,因此,从这些角度深入思考音乐视角下的综合艺...
当代音乐课程改革中,"综合"作为一种的教学观念得到重视,音乐课程也在不同领域中尝试与其他学科进行综合,在哲学、现代生物学和文化学领域中,都出现了有关"综合"的理论,因此,从这些角度深入思考音乐视角下的综合艺术,会将音乐教育中的综合观念放入更大的背景下思考,并在这些观念的阐述中获得更加清晰的认识。
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关键词
综合
普遍联系的世界观
一般系统论
多元文化
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职称材料
题名
多学科视角下的音乐教育综合观念
被引量:
3
1
作者
白英
机构
陕西教育学院音乐系
出处
《陕西教育(高教版)》
2012年第1期60-61,共2页
文摘
当代音乐课程改革中,"综合"作为一种的教学观念得到重视,音乐课程也在不同领域中尝试与其他学科进行综合,在哲学、现代生物学和文化学领域中,都出现了有关"综合"的理论,因此,从这些角度深入思考音乐视角下的综合艺术,会将音乐教育中的综合观念放入更大的背景下思考,并在这些观念的阐述中获得更加清晰的认识。
关键词
综合
普遍联系的世界观
一般系统论
多元文化
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
多学科视角下的音乐教育综合观念
白英
《陕西教育(高教版)》
2012
3
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