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基于unity3D的景别剪辑教学环境构建 被引量:1
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作者 吴亚莉 《艺术科技》 2019年第1期80-81,共2页
本文开发了一个基于unity3D的景别剪辑教学环境构建,用于高等职业教育影视剪辑课程的教学,实现无意注意与有意注意的相互转换,保持有意后注意,进行深度学习。此教学游戏将5大景别作为人设,剪辑原理具象化设计场景,摄影机跟随操控场景变... 本文开发了一个基于unity3D的景别剪辑教学环境构建,用于高等职业教育影视剪辑课程的教学,实现无意注意与有意注意的相互转换,保持有意后注意,进行深度学习。此教学游戏将5大景别作为人设,剪辑原理具象化设计场景,摄影机跟随操控场景变换。该教学游戏将教学设计贯穿于游戏化学习前、游戏化学习中、游戏化学习后三个阶段,通过游戏化教学环境、任务设计、角色设计为学习者提供动机支架、认知支架、沉浸式学习环境,实现深度学习和沉浸式教学。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 景别剪辑 教学游戏 交互
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