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题名景点规划和保护的可拓方法应用研究
被引量:1
- 1
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作者
白丁
朱吉闯
王双英
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机构
桂林工学院管理学院
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出处
《价值工程》
2007年第1期14-17,共4页
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基金
广西科学研究与技术开发项目(桂科攻0428008-6G)
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文摘
对于旅游城市来说,既要做好规划建设,搭建山水画廊,又要保护重要景点,不失其自然风貌。规划和保护是一对难以协调的矛盾。利用可拓学原理及相关方法在解决矛盾问题方面的优势,通过物元分析和变换模型,将可拓工程方法引入旅游决策,为实现景观设计和景点保护开辟了新的思路。
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关键词
可拓学
物元分析
景点保护
山水景观规划
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Keywords
extentics
analysis of matter elements
beauty spot protecting
landscape's planning of mountains and rivers
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分类号
TB491
[一般工业技术]
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题名旅游景点地保护的价值探讨
- 2
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作者
王丽娟
毋恒生
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机构
山西财经大学
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出处
《生产力研究》
CSSCI
2002年第5期230-231,共2页
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文摘
有的旅游景点历史悠久却依然靓丽依旧 ,而有的新兴旅游景点却是昙花一现。由于过度开发和无序经营使其原有魅力荡然无存 ,如果规划者和开发商能充分认识到自播的苦种使自己正在走向毁灭 ,他们也许会尽力挽回。可现实是旅游景点的这种破坏 ,仍在频频发生 ,且有不断扩大之势。因此 ,为了旅游资源的保护开发和永续利用 ,采取有效的政策措施 ,保护旅游景观已是当务之急。
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关键词
旅游目的地
景点保护
价值
旅游景点
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分类号
F592.99
[经济管理—旅游管理]
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题名我国资源保护性景点的合理定价问题
- 3
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作者
陈爱宣
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机构
厦门大学管理学院旅游系
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出处
《江苏商论》
北大核心
2007年第7期63-65,共3页
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文摘
资源保护性景点提供的产品是准公共产品,其产品性质决定了定价的两难选择,实行"象征性定价"容易造成游客消费过度和旅游资源、设施的浪费,而按边际成本定价又不符合资源配置的要求。文章在分析资源保护性景点价格上涨的深层原因和发达国家资源保护性景点定价管理经验的基础上,探讨了资源保护性景点的合理定价问题。
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关键词
资源保护性景点
准公共产品
价格影响因素
合理定价
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分类号
F592
[经济管理—旅游管理]
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题名中华门门西地区保护与发展研究
被引量:4
- 4
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作者
汪永平
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机构
南京工业大学
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出处
《江苏建筑》
2003年第1期2-4,共3页
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文摘
门西地区是南京保存至今面积最大的一块传统居住区,有众多的文物景点和历史遗存,作者对它的社会结构与 存在问题进行分析,并提出门西地区保护与发展的总体思路。
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关键词
住宅区
文物景点保护
社会老龄化
南京市
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Keywords
Zhonghua Gate
Men Xi
conservation
development
plan
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分类号
TU984.12
[建筑科学—城市规划与设计]
X321
[环境科学与工程—环境工程]
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题名达州巴文化特征调查研究
被引量:2
- 5
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作者
彭金祥
王绍林
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机构
四川文理学院巴文化研究院
四川文理学院文新学院
四川文理学院文化与传媒学院
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出处
《四川文理学院学报》
2016年第3期55-59,共5页
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基金
四川省教育厅人文社科重点项目"渠江流域巴賨文化景观的保护与开发"(15SA0105)
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文摘
以四川东部达州一带的巴文化遗址考古发现为资料,分析巴人的文化特征,理清巴文化源流,研究巴人的社会生活、文化交流、丧葬制度、生产资料等方面的特点,指出巴人创造的文化与其他文化的区别与联系,阐明巴人的活动区域,提出在继承巴人遗产、弘扬巴文化方面应该注意的问题与建议,为开发保护巴文化景观、发展达州地方旅游经济服务。
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关键词
达州
巴人文化特征
考古遗址
景点保护
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Keywords
Dazhou
features of Ba culture
archaeological site
scene protection
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分类号
G127
[文化科学]
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题名达州巴文化景观调查研究
被引量:4
- 6
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作者
彭金祥
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机构
四川文理学院教育学院
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出处
《四川文理学院学报》
2014年第4期30-34,共5页
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基金
达州市社科联重点项目"达州巴文化景观调查研究"
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文摘
针对四川东部达州一带的巴文化遗址、景点进行保护开发方面的研究,分析巴文化源流,指出巴文化与其他文化的区别与联系,阐明开发保护方法,发展川东旅游经济。
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关键词
四川东部
巴人
巴文化
考古遗址
景点保护
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Keywords
Eastern Sichuan
Ba race
historic site
scenery conversation
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分类号
F59
[经济管理—旅游管理]
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题名利用文物保护景点开展国学教育的优势及意义
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作者
李云陆
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机构
湖北省荆门市博物馆
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出处
《才智》
2018年第35期41-41,共1页
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文摘
人类在发展过程中不但形成了现在优秀的科学文明,还有着更多的文化精神需要我国去传承和发扬,在如今这个快节奏的社会中,因为利益之上的思想大量的充斥着人们的价值观,虽然能够促进我国经济建设的步伐,从个人方面来说这样的方式也更加利于自身在社会上的发展,但是从长远上来看,这样思想氛围不利于民族精神的延续,降低国民的民族自信心和民族凝聚力,是中华民族实现伟大复兴的重要阻碍,对于我国的传统文化,我们要对其进行客观的认识,汲取其中优秀的文化精华,去其糟粕,批判继承才是对待国学的态度。
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关键词
文物保护景点
国学教育
优势及意义
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分类号
G122
[文化科学]
K87
[历史地理—考古学及博物馆学]
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