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信息化技术在《园林制图》教学中的应用——以园林景窗的绘制为例
1
作者
梁莹
《现代园艺》
2020年第18期209-210,共2页
《园林制图》课程属于肇庆市农业学校园林技术专业人才培养方案中的专业技能课程,其前行课程是《园林测量》《园林美术》,后续课程是《园林设计》《园林工程施工与管理》等专业课程。《园林制图》是介绍园林工程图样绘制和识读技能的一...
《园林制图》课程属于肇庆市农业学校园林技术专业人才培养方案中的专业技能课程,其前行课程是《园林测量》《园林美术》,后续课程是《园林设计》《园林工程施工与管理》等专业课程。《园林制图》是介绍园林工程图样绘制和识读技能的一门课程,是从事园林工程建设的设计和施工技术人员表达设计意图,交流技术思想,指导生产施工等必须具备的基本知识和基本技能,是工程界的语言,不懂这门"语言"就是"图盲",工作起来会困难重重。另外,没有制图知识作基础,许多专业课将难以推进,甚至无法进行。通过结合信息化技术教授该课程,改变了以往传统的"教师讲,学生听;教师写,学生抄"单一模式,活跃了课堂气氛,真正做到"做中学、自主学",教师不再占主导地位,"翻转课堂"得到了体现。以园林景窗的绘制为例,展示了信息化技术在教学过程中的应用,学生通过信息化教学平台掌握多边形的手工绘制及计算机制图软件绘制方法。
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关键词
园林制图
景窗绘制
信息化技术
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职称材料
题名
信息化技术在《园林制图》教学中的应用——以园林景窗的绘制为例
1
作者
梁莹
机构
肇庆市农业学校
出处
《现代园艺》
2020年第18期209-210,共2页
文摘
《园林制图》课程属于肇庆市农业学校园林技术专业人才培养方案中的专业技能课程,其前行课程是《园林测量》《园林美术》,后续课程是《园林设计》《园林工程施工与管理》等专业课程。《园林制图》是介绍园林工程图样绘制和识读技能的一门课程,是从事园林工程建设的设计和施工技术人员表达设计意图,交流技术思想,指导生产施工等必须具备的基本知识和基本技能,是工程界的语言,不懂这门"语言"就是"图盲",工作起来会困难重重。另外,没有制图知识作基础,许多专业课将难以推进,甚至无法进行。通过结合信息化技术教授该课程,改变了以往传统的"教师讲,学生听;教师写,学生抄"单一模式,活跃了课堂气氛,真正做到"做中学、自主学",教师不再占主导地位,"翻转课堂"得到了体现。以园林景窗的绘制为例,展示了信息化技术在教学过程中的应用,学生通过信息化教学平台掌握多边形的手工绘制及计算机制图软件绘制方法。
关键词
园林制图
景窗绘制
信息化技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TU986-4 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
信息化技术在《园林制图》教学中的应用——以园林景窗的绘制为例
梁莹
《现代园艺》
2020
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