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乡村振兴下江南传统村落景观保护与更新
被引量:
3
1
作者
王修晨
王堞凡
《美与时代(城市)》
2020年第10期36-37,共2页
传统村落有着丰富的文化与自然景观资源,它承载着中华文明的"魂",既是乡村振兴的重要文化支点也是中华民族发展民族文化的根基。随着江南地区经济快速崛起、城市化进程不断加快,以及乡村振兴战略不断推进实施,该地区传统村落...
传统村落有着丰富的文化与自然景观资源,它承载着中华文明的"魂",既是乡村振兴的重要文化支点也是中华民族发展民族文化的根基。随着江南地区经济快速崛起、城市化进程不断加快,以及乡村振兴战略不断推进实施,该地区传统村落的景观环境也面临着一系列的保护与发展问题。文章在简要概述江南地区传统村落的基础上,分析目前其景观中存在的主要问题并提出相应景观保护原则与更新策略,促进该地区传统村落景观的保护与更新。
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关键词
乡村振兴
江南地区
传统村落
景观保护更新
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职称材料
历史文化街区景观保护与更新探析
被引量:
3
2
作者
张恺然
杨翠霞
《农业与技术》
2021年第23期98-101,共4页
历史文化街区对城市文化更新发展发挥着至关重要的作用,国家及地方政府出台一系列保护政策,为历史文化街区的保护与发展奠定了基础。本文以历史文化街区为研究对象,从城市景观更新、历史文化街区景观保护与再生方面进行了归纳总结,为该...
历史文化街区对城市文化更新发展发挥着至关重要的作用,国家及地方政府出台一系列保护政策,为历史文化街区的保护与发展奠定了基础。本文以历史文化街区为研究对象,从城市景观更新、历史文化街区景观保护与再生方面进行了归纳总结,为该类型景观设计提供理论依据和实践示范。
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关键词
历史文化街区
景观
保护
与
更新
城市
更新
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职称材料
仓前村环境教育中景观资源的利用整合与风景园林专业的介入
被引量:
2
3
作者
李自若
郭焕宇
李晓雪
《广东园林》
2019年第5期4-8,共5页
广东省开平市仓前村有着较好的历史聚落与自然环境。2015年开始,当地的文化保育机构结合乡村整体环境及社区保育,开展了一系列环境教育探索及实践,其中经历了从教育内容、教育组织形式及思路的转变。从风景园林专业介入来看,乡村环境教...
广东省开平市仓前村有着较好的历史聚落与自然环境。2015年开始,当地的文化保育机构结合乡村整体环境及社区保育,开展了一系列环境教育探索及实践,其中经历了从教育内容、教育组织形式及思路的转变。从风景园林专业介入来看,乡村环境教育的关键在于梳理乡村景观资源及其可服务于环境教育的内容,结合乡村可持续发展及人的培养需求进行资源的再组与重构,参与环境教育活动的策划与环境营造,推进环境教育活动中乡村的景观资源利用与景观建设的资源整合。
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关键词
乡村
景观
资源
环境教育
景观
保护
与
更新
文化遗产
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职称材料
题名
乡村振兴下江南传统村落景观保护与更新
被引量:
3
1
作者
王修晨
王堞凡
机构
常州大学美术与设计学院
出处
《美与时代(城市)》
2020年第10期36-37,共2页
文摘
传统村落有着丰富的文化与自然景观资源,它承载着中华文明的"魂",既是乡村振兴的重要文化支点也是中华民族发展民族文化的根基。随着江南地区经济快速崛起、城市化进程不断加快,以及乡村振兴战略不断推进实施,该地区传统村落的景观环境也面临着一系列的保护与发展问题。文章在简要概述江南地区传统村落的基础上,分析目前其景观中存在的主要问题并提出相应景观保护原则与更新策略,促进该地区传统村落景观的保护与更新。
关键词
乡村振兴
江南地区
传统村落
景观保护更新
分类号
TU9 [建筑科学]
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职称材料
题名
历史文化街区景观保护与更新探析
被引量:
3
2
作者
张恺然
杨翠霞
机构
大连工业大学艺术设计学院
大连市城市交通设计研究院有限公司
出处
《农业与技术》
2021年第23期98-101,共4页
文摘
历史文化街区对城市文化更新发展发挥着至关重要的作用,国家及地方政府出台一系列保护政策,为历史文化街区的保护与发展奠定了基础。本文以历史文化街区为研究对象,从城市景观更新、历史文化街区景观保护与再生方面进行了归纳总结,为该类型景观设计提供理论依据和实践示范。
关键词
历史文化街区
景观
保护
与
更新
城市
更新
分类号
S68 [农业科学—观赏园艺]
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职称材料
题名
仓前村环境教育中景观资源的利用整合与风景园林专业的介入
被引量:
2
3
作者
李自若
郭焕宇
李晓雪
机构
华南农业大学林学与风景园林学院
华南农业大学水利与土木工程学院
出处
《广东园林》
2019年第5期4-8,共5页
基金
国家自然科学基金项目(31600575):适应乡土教育的乡村小学校园景观更新策略-珠三角地区为例
全国艺术科学规划项目(18BG134):岭南传统村落教化空间的营造与传承发展研究
文摘
广东省开平市仓前村有着较好的历史聚落与自然环境。2015年开始,当地的文化保育机构结合乡村整体环境及社区保育,开展了一系列环境教育探索及实践,其中经历了从教育内容、教育组织形式及思路的转变。从风景园林专业介入来看,乡村环境教育的关键在于梳理乡村景观资源及其可服务于环境教育的内容,结合乡村可持续发展及人的培养需求进行资源的再组与重构,参与环境教育活动的策划与环境营造,推进环境教育活动中乡村的景观资源利用与景观建设的资源整合。
关键词
乡村
景观
资源
环境教育
景观
保护
与
更新
文化遗产
Keywords
Rural landscape resources
Environmental education
Landscape conservation and regeneration
Culture heritage
分类号
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
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1
乡村振兴下江南传统村落景观保护与更新
王修晨
王堞凡
《美与时代(城市)》
2020
3
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职称材料
2
历史文化街区景观保护与更新探析
张恺然
杨翠霞
《农业与技术》
2021
3
下载PDF
职称材料
3
仓前村环境教育中景观资源的利用整合与风景园林专业的介入
李自若
郭焕宇
李晓雪
《广东园林》
2019
2
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职称材料
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