由景观写生步入对素描的认知领域

将素描中的构图、形状、黑白灰、正负形等理念,有机地融合入"景观写生"的学习中。把体系已较成熟,用于室内实践的"静物"素描研习方法,通过结合环境艺术中"五大元素""室外透视"等知识模块,合理转化为室外景观的"景物"写生。美术学院环境艺术专业学生在艺术通识教育阶段,应逐步树立正确的素描观念,以便于未来专业课程和基础课程顺利衔接。