期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
传统文化的时代表述 现代需求的文化体现——景观建筑设计教育的基础理念
被引量:
3
1
作者
孟晓鹏
林波
《高等建筑教育》
2010年第5期1-6,共6页
景观(园)建筑学是一个跨越多重学科的整合交叉型新型学科领域,与社会、经济、生态、文化等诸多方面联系紧密、影响深远,因此,景观建筑教育应该从社会责任、文化积累、学习能力等多角度立体化进行。在教学中,设置以"时间穿越"...
景观(园)建筑学是一个跨越多重学科的整合交叉型新型学科领域,与社会、经济、生态、文化等诸多方面联系紧密、影响深远,因此,景观建筑教育应该从社会责任、文化积累、学习能力等多角度立体化进行。在教学中,设置以"时间穿越"为基调的课程体系,强调以中国传统文化为导向,通过对课题的过去、现状和未来的深入探讨,完成景观建筑教育的培养目标,即"传统文化的时代表述、现代需求的文化体现",使学生在学习到从业的全过程中,能够具备较深厚的具备地域文化特色的专业能力,从而在国际竞争中处于优势地位。
展开更多
关键词
景观建筑教育
文化基础
时代需求
教学模式
下载PDF
职称材料
题名
传统文化的时代表述 现代需求的文化体现——景观建筑设计教育的基础理念
被引量:
3
1
作者
孟晓鹏
林波
机构
厦门大学嘉庚学院
出处
《高等建筑教育》
2010年第5期1-6,共6页
文摘
景观(园)建筑学是一个跨越多重学科的整合交叉型新型学科领域,与社会、经济、生态、文化等诸多方面联系紧密、影响深远,因此,景观建筑教育应该从社会责任、文化积累、学习能力等多角度立体化进行。在教学中,设置以"时间穿越"为基调的课程体系,强调以中国传统文化为导向,通过对课题的过去、现状和未来的深入探讨,完成景观建筑教育的培养目标,即"传统文化的时代表述、现代需求的文化体现",使学生在学习到从业的全过程中,能够具备较深厚的具备地域文化特色的专业能力,从而在国际竞争中处于优势地位。
关键词
景观建筑教育
文化基础
时代需求
教学模式
Keywords
landscape architecture education
culture base
modern demand
teaching schema
分类号
TU985 [建筑科学—城市规划与设计]
G640 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
传统文化的时代表述 现代需求的文化体现——景观建筑设计教育的基础理念
孟晓鹏
林波
《高等建筑教育》
2010
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部