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任务驱动教学法在景观材料学教学中的应用初探
被引量:
4
1
作者
胡建鹏
姚利宏
+1 位作者
李哲锋
旭日纳
《安徽农业科学》
CAS
2020年第22期269-270,273,共3页
任务驱动教学法是对以教师为核心的传统教学模式的创新,教师将教学知识点设计成教学任务布置给学生,发挥学生的主体作用,以此来实现提高学生学习积极性、培养综合素质的教学目的。该研究对任务驱动教学法在景观材料学教学中的应用进行...
任务驱动教学法是对以教师为核心的传统教学模式的创新,教师将教学知识点设计成教学任务布置给学生,发挥学生的主体作用,以此来实现提高学生学习积极性、培养综合素质的教学目的。该研究对任务驱动教学法在景观材料学教学中的应用进行初步探讨,介绍具体教学应用过程,结合实际教学情况发现存在的一些问题并提出相应对策。
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关键词
景观材料学
任务驱动法
教
学
模式
应用
下载PDF
职称材料
题名
任务驱动教学法在景观材料学教学中的应用初探
被引量:
4
1
作者
胡建鹏
姚利宏
李哲锋
旭日纳
机构
内蒙古农业大学材料科学与艺术设计学院
出处
《安徽农业科学》
CAS
2020年第22期269-270,273,共3页
基金
内蒙古农业大学在线开放课程项目“景观材料学”
内蒙古农业大学高层次人才引进科研启动项目(NDYB2016-02)。
文摘
任务驱动教学法是对以教师为核心的传统教学模式的创新,教师将教学知识点设计成教学任务布置给学生,发挥学生的主体作用,以此来实现提高学生学习积极性、培养综合素质的教学目的。该研究对任务驱动教学法在景观材料学教学中的应用进行初步探讨,介绍具体教学应用过程,结合实际教学情况发现存在的一些问题并提出相应对策。
关键词
景观材料学
任务驱动法
教
学
模式
应用
Keywords
Landscape material science
Task-driven teaching method
Teaching model
Application
分类号
S-01 [农业科学]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
任务驱动教学法在景观材料学教学中的应用初探
胡建鹏
姚利宏
李哲锋
旭日纳
《安徽农业科学》
CAS
2020
4
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职称材料
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